短文填詞專項指導(dǎo)與訓(xùn)練

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1、Teachingplan短文填詞專項指導(dǎo)與訓(xùn)練Class1,GradeThree,No.2MiddleSchoolinLongyanMay23,2014,madebyLaiRuiwen一教學(xué)分析1.教學(xué)內(nèi)容簡述該課是一堂短文填詞專項指導(dǎo)與訓(xùn)練課，具體介紹在高考中短文填詞的命題方向和解題技巧。這一題型在高考中占有一定的份量，滿分10分，而我們學(xué)生在這方面的技能顯得薄弱，記憶單詞的能力比較差，做題時往往忽略各類詞考察的重點(diǎn)，只是簡單的將詞匯填寫了事。填詞沒有具體的系統(tǒng)的方法，同時，相對完型和閱讀，此題型提高的空間很大。因此，針對

2、此題型的訓(xùn)練就顯得很有必要和價值。做這種題時，特別要注意的是，對于那些我們熟悉的詞千萬不要妄自、草率下結(jié)論，一定要結(jié)合上下文判斷它在句中的成分，先確定詞，然后考慮詞性，并將答案準(zhǔn)確填涂。2教學(xué)對象分析高三的學(xué)生到了高三下學(xué)期，積累了一定的詞匯量，具備了一定的語篇分析能力，通過一定的練習(xí)，掌握了一些短文填詞解題技巧，但是學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，句子分析能力差，不知道聯(lián)系上下文，準(zhǔn)確判斷詞性，很多同學(xué)甚至都是憑感覺在做題，并無系統(tǒng)的解題方法。因而，希望通過此節(jié)課使學(xué)生的解題能力有所提高。二．教學(xué)目標(biāo)分析1.Knowledgeandsk

3、ills:(1)EnableSstoknowthebasicquestionspatternsinNMETWord-filling..(2)HelpSsbasicallyknowhowtodealwiththispattern.(3)HelpSsimprovesomerelatedskills.2.Processandmethods(1)通過具體的例子引入這節(jié)課的話題，介紹其在高考中所占的比重和考查形式。使其重視這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)。（2）通過歸納總結(jié)的方式找出短文填詞題型的解題技巧。教師強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)和考點(diǎn)，最后再通過練習(xí)鞏固技

4、巧。最終使得學(xué)生自己學(xué)會分析問題解決問題。3EmotionalskillsMakeSsbecomemoreconfidentinWordfilling.三.Teachingemphasisanddifficulties:Howtofillintheblankswithcorrectwords四Teachingmethods:Summarizing,practicing,co—operationandinteraction.五：Teachingaids:Themultimediaandothernormalteachingai

5、ds六Teachingprocedures：StepOne:Greetingtheclassasusualtogetreadyfortheclass.StepTwo:Presentation.1.ShowthestudentsapassageaboutWord–filling.(2011年福建高考英語短文填詞)2.Explainingthefeaturesoftheword-fillingquestion.(tomakesurethatthestudentscanunderstandtheexplanation,speaki

6、nEnglish.)短文填詞的命題精神,設(shè)題思路，方法，要求.3.Allowthestudentssomeminutestofinishthepassageaccordingtotherequirementandthenchecktheanswers.StepThree:Learningaboutthestepsofdealingwithword-filling.各類詞考查要點(diǎn)及對策一.瞻前顧后查名詞：解題方法：①看修飾語②看主謂語的一致性③可數(shù)名詞前無單數(shù)修飾語一定要用復(fù)數(shù)1.注意名詞的單復(fù)數(shù)形式或不規(guī)則變化。①Oneof

7、the(乘客)takingtheplanetoParisisafamouswriter.②Isetatrapfor(老鼠),butIfailedtocatchanyone.2.注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞①We'vejustboughtabighouseandneedsomenew(家具).②Weofferedour(祝賀)toLiPingonwinningthefirstprizeintheNationalEnglishCompetition.③TheteachergaveussomeaonhowtolearnEnglishw

8、ell.診斷性練習(xí)：1.Thereisasayingthata_________speaklouderthanwords.2.__________isthemotherofsuccess.3.Asisknown,oneoftheb_______ofadventuretravelisteac