應(yīng)急演練方案 消防安全

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1、永和縣第一高級中學永和縣職業(yè)中學3.26應(yīng)急疏散演練方案根據(jù)“教育部辦公廳關(guān)于作好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動”的文件精神，普及安全常識，提高避險能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。一、演練主題：普及安全常識，提高避險能力二、時間：2012年3月26日（遇特殊情況，順延）三、對象：全體師生四、指揮中心指揮長：樊華（在廣場負責指揮）副指揮：郭建禮王斌雄（在廣場負責指揮）成員：馮磊高根應(yīng)李對林五、崗位安排：1、聯(lián)絡(luò)員：馮蕊娥

2、（兼記時）2、后勤保障總負責：宋潤平3、衛(wèi)生員：樊蘭娥4、校門衛(wèi)總負責：賀學孝5、保衛(wèi)組：劉海平（負責東側(cè)門秩序）劉成華馮東平（負責一樓樓門秩序）6、照相：曹小龍7、放警報聲：張慧麗8、體育組：尉團結(jié)藥慧蓮9、協(xié)助四樓樓梯口學生緊急疏散引導(dǎo)員：李對林、高永壯及高三全體班主任；　10、協(xié)助三樓樓梯口學生緊急疏散引導(dǎo)員：馮磊、宋慧明及高二全體班主任；11、協(xié)助二樓樓梯口學生緊急疏散引導(dǎo)員：高根應(yīng)、田三寧及高一全體班主任；六、崗位職責：1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各項指令；2、成員：協(xié)助指揮長做好各項工作；3、樓梯引導(dǎo)員：負責疏散撤離指揮

3、，并向樓層負責人報告疏散情況和人數(shù)；4、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負責陪伴學生有序撤離；5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學生有序撤離；6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系；7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進行撤離現(xiàn)場和救護等；8、門衛(wèi)保安：維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作；9、體育組：組織各班學生在預(yù)定地點集合；七、疏散原則：1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（教學樓前的廣場）；2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生

4、沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)、患病學生等）。八、疏散路線：1、二樓疏散路線：高一文二、文三班從西樓梯下，從大廳出教學樓；文四、理二、146、147班從大廳樓梯下，從大廳出教學樓；148、149班從東樓梯下，從一樓東側(cè)門離開教學樓；2、三樓疏散路線：高一文一、理一班從西樓梯下，從大廳出教學樓；高二文一、理一、理二、文二班從大廳樓梯下，從大廳出教學樓；高二文三、文四、職高班從東樓梯下，從一樓東側(cè)門離開教學樓；3、四樓疏散路線：高三文四、理三班從西樓梯下，從大廳出教學樓；高三文一、理一、

5、文二班從大廳樓梯下，從大廳出教學樓；高三文三、理二從東樓梯下，從一樓東側(cè)門離開教學樓；九、具體步驟：1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。2、全體師生立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。3、樓層引導(dǎo)員聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全

6、部撤離后，盡快檢查各室，。4、樓梯引導(dǎo)員報告各樓層撤離情況。5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即清點，并向指揮長報告人數(shù)。7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導(dǎo)工作。8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。十、保障措施：1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn)，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；2、班主任負責教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；3、組建救護隊，隨時待命，

7、實施緊急救援；4、加強對學生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；5、實行報數(shù)清點工作：隊伍到達安全區(qū)域原地就坐（班主任維持本班秩序）2012年3月25日教學樓各樓層疏散示意圖北西+東南天臺五樓天臺會議室樓梯辦公室衛(wèi)生間教工辦公室樓梯高三理一班高三理二班樓梯衛(wèi)生間樓道四樓大廳樓道高三理三班高三文四班高三文一班高三文二班高三文三班高一理一班樓梯衛(wèi)生間教工辦公室樓梯高二文二班高二文四班樓梯衛(wèi)生間樓道三樓大廳樓道高一文一班高二文一班高二理一班高二理二班高二文三班高二職高班高一文二班樓梯衛(wèi)生間教工辦公室樓梯教工辦公室高一148班樓梯衛(wèi)生間樓道二樓大廳樓道高一文

8、三班高一理二班高一文四班高一146班高一147班高一149班教研室團委樓梯衛(wèi)生間辦公室教務(wù)處樓梯政教處教室樓梯衛(wèi)生間樓道一樓大廳樓道側(cè)門副書記辦公室副校長辦公室副校