小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx

小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx

ID:39258629

大?。?8.64 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-06-29

小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx_第1頁
小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx_第2頁
小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx_第3頁
資源描述:

《小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃20xx  一、指導(dǎo)思想  以十*大精神為指引導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè),以全心全意為師生服務(wù)為宗旨,緊密配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好總務(wù)后勤的保障工作。使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì),努力確立學(xué)校在地區(qū)中的窗口地位?! 《?、工作重點(diǎn)  1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。與開發(fā)區(qū)會(huì)計(jì)計(jì)算中心保持一致,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,實(shí)行校務(wù)公開。加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約?! ?、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,爭(zhēng)取在學(xué)年內(nèi)新增電腦60臺(tái)、數(shù)碼攝

2、像機(jī)1臺(tái),新增圖書1000冊(cè)。力爭(zhēng)在10月完成學(xué)校塑膠跑道的新建工作?! ?、繼續(xù)健全總務(wù)后勤檔案材料,使后勤工作更加完善?! ?、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施?! ?、做好校園綠化及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作?! ?、規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理,保證學(xué)生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口?! ∪?、工作目標(biāo)  1、期初根據(jù)各條線的教學(xué)需求,及時(shí)配齊教學(xué)設(shè)置,使教學(xué)工作正常進(jìn)行?! ?、及時(shí)檢查,并做好各項(xiàng)維修工作。并通過班主任時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,力爭(zhēng)把損失降低到最低限度?! ?、做好校園綠化及景

3、點(diǎn)的保養(yǎng)工作,要與開發(fā)區(qū)綠化部門負(fù)責(zé)人保持經(jīng)常的聯(lián)系,讓專業(yè)人員幫助定期的護(hù)理,確保學(xué)?;ú輼淠镜淖罡叱苫盥?,為營(yíng)造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。  4、落實(shí)扶貧幫困工程,在各班認(rèn)真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,確定一批學(xué)生作為幫困對(duì)象,在雜費(fèi)、飲水、興趣班、校服等方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p免,讓學(xué)生及其家庭充分感受到學(xué)校的溫暖、教師的可敬。  5、食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗,并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作,盡心盡力為全校師生服務(wù),杜絕不安全事故的發(fā)生?! ?、能較好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)征訂任務(wù)(校服、簿冊(cè)等)?! ?、劃分各班的室外清潔區(qū),并派專人每天定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合,每星

4、期公布成績(jī);教師辦公室也派專人不定時(shí)檢查,每月公布成績(jī);力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境?! ?、規(guī)范圖書館的日常管理工作,努力為廣大師生的學(xué)習(xí)與工作提供服務(wù)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。