歌劇鑒賞論文

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1、公共選修課《歌劇鑒賞》課程論文評閱表學(xué)號09070804班級信管3班姓名戴照論文題目歌劇《魔笛》賞析評分依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)得分論點(diǎn)30正確、有新意、有創(chuàng)見正確、有一定新意基本正確錯誤較明顯完全錯誤論據(jù)20充分、資料翔實(shí)、真實(shí)可靠較充分翔實(shí)一般較少空乏無力論證20論證嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、邏輯性強(qiáng)、有較強(qiáng)說服力，引文準(zhǔn)確論證較嚴(yán)謹(jǐn)、思路較清晰、符合邏輯、有一定說服力，引文準(zhǔn)確思路較清晰、引文較恰當(dāng)有一定的說服力紊亂、自相矛盾、大段抄襲他人文章結(jié)構(gòu)20結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、層次清晰結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯、層次分明結(jié)構(gòu)基本合理、層次比較清楚

2、、文理通順有不合理部分，邏輯性不強(qiáng)結(jié)構(gòu)混亂、文不對題、或有抄襲現(xiàn)象規(guī)范化10格式完全符合規(guī)范，字?jǐn)?shù)在3500以上格式比較規(guī)范，字?jǐn)?shù)在3000以上格式基本符合規(guī)范，但有個(gè)別地方不合規(guī)，字?jǐn)?shù)在2500以上格式規(guī)范性尚可，但不足之處較多，字?jǐn)?shù)在2000以上格式不規(guī)范或字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足總分備注：以上評分標(biāo)準(zhǔn)僅供參考。教師簽名：公共選修課歌劇《魔笛》賞析摘要：簡單介紹了《魔笛》的寫作背景，歌劇中的音樂，故事情節(jié)，關(guān)鍵詞：魔笛莫扎特歌劇安魂曲音樂魔笛（DieZauberFlote）是莫扎特三部最杰出歌劇中的一部，這部歌劇取材于詩人維

3、蘭德（C.M.Wieland，1733-1813）的童話集《金尼斯坦》（Dschinnistan，1786-1789）中一篇名為"璐璐的魔笛"（LuLu,OderdieZauberflote）的童話，1780年后由席卡內(nèi)德改編成歌劇腳本。它是在莫扎特生命中的最后一年寫作的。生活窘迫、疾病交加，抑郁不得志的作曲家當(dāng)時(shí)的精神處于極度絕望的境況。雖然如此，但莫扎特的創(chuàng)作熱情仍很高，所以當(dāng)維多劇院(TheateraufderWiedeo)的經(jīng)理席卡內(nèi)德提出請他為一部德語歌劇譜曲時(shí)，他很快同意了。為了方便莫扎特專心創(chuàng)作，席卡內(nèi)

4、德將作曲家任性的妻子送到外地療養(yǎng)，并在劇院附近租了一個(gè)小房間（魔笛之家）給莫扎特住。1791年7月，莫扎特譜曲到一半的時(shí)候接到命令赴布拉格，在雷奧勃爾特二世加冕禮的慶典上指揮他的另一部歌劇狄托的仁慈，同時(shí)，他又接受了一個(gè)神秘的黑衣使者的委托，寫一部《安魂曲》?；氐骄S也納后至9月，莫扎特終于完成了《魔笛》全劇的譜曲，在僅僅排練了兩日后9月30日,于維也納郊外的維多劇院首演,由莫扎特親自指揮?！赌У选肥且徊慷嘣母鑴?，莫扎特在其中放入了許多歌劇元素，他融合了十八世紀(jì)以前德、奧、意、法、捷等國家所特有的各種音樂形式和戲劇

5、表現(xiàn)手法，使其音樂語言更為豐富?？梢哉f它是一部集大成的歌唱劇，在當(dāng)時(shí)維也納通俗戲劇的構(gòu)架上很好的統(tǒng)一了意大利歌劇與德國民謠的風(fēng)格，既帶有正劇的嚴(yán)謹(jǐn)又包含著喜劇的靈活。故事的中心情節(jié)敘述了，埃及王子塔米諾被巨蛇追趕而為夜女王的宮女所救，夜女王拿出女兒帕米娜的肖像給王子看，王子一見傾心，心中燃起了愛情的火焰，夜女王告訴王子，她女兒被壞人薩拉斯特羅搶走了，希望王子去救她，并允諾只要王子救回帕米娜，就將女兒嫁給他。王子同意了，夜女王贈給王子一支能解脫困境的魔笛，隨后王子就起程了。事實(shí)上，薩拉斯特羅是智慧的主宰，“光明之國”的

6、領(lǐng)袖，夜女王的丈夫日帝死前把法力無邊的太陽寶鏡交給了他，又把女兒帕米娜交給他來教導(dǎo)，因此夜女王十分不滿，企圖摧毀光明神殿，奪回女兒。王子塔米諾經(jīng)受了種種考驗(yàn)，識破了夜女王的陰謀，終于和帕米娜結(jié)為夫妻?！赌У选分写罅康膫惱硇韵笳?，對莫扎特的歌劇風(fēng)格來說是全新的。三個(gè)肅穆的和弦開始序曲的緩慢引子，在歌劇中作為薩拉斯特羅的智慧之廟中祭典的一個(gè)部分重復(fù)出現(xiàn)?！叭边@個(gè)數(shù)字是共濟(jì)會的理想主義秩序中的一個(gè)重要符號，莫扎特是共濟(jì)會會員。薩拉斯特羅和祭司們的教義同共濟(jì)會的人道主義原則密切相關(guān)。為了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，《魔笛》的劇情放在

7、令人聯(lián)想起古埃及的背景上展開，共濟(jì)會據(jù)說就是源于古埃及的。接在這些肅穆和弦后面的安祥的小節(jié)和變換的和聲，象是在養(yǎng)精蓄銳，到序曲的快板部分中，迸發(fā)成一股晶瑩歡躍的對位洪流。這里的對位也有寓意－－令人想起全劇中唯一的一個(gè)對位場景，塔米諾和帕米娜在獲準(zhǔn)參加圣餐禮前愿接受赴湯蹈火考驗(yàn)的那一場戲劇性高潮。序曲中這一段優(yōu)美的對位織體主要由下面的主題編織而成：1＝E3/2111111217155555565＃4533442255這個(gè)主題在第二小提琴上開始，然后以賦格方式從一組弦樂器轉(zhuǎn)到另一組，最后，頗像“朱庇特交響曲”公共選修課末

8、樂章中著名的那段，放棄了賦格而走古典的奏鳴曲快板曲式的路子。莫扎特仿佛為了強(qiáng)調(diào)象征的寓意，在序曲中途的關(guān)鍵時(shí)刻重復(fù)那三個(gè)肅穆的和弦－－這一次完全按照共濟(jì)會歡迎新成員時(shí)用的節(jié)奏。偉大的研究莫扎特的學(xué)者阿爾弗雷德.愛因斯坦曾經(jīng)這樣寫過：莫扎特把全人類的斗爭和勝利都壓縮在這首序曲中了。這首序曲雖具有驚人的象征意義和崇高的精神內(nèi)涵，卻始終保持嫻雅的童話