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《王倩《法制征文》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、關于加強青少年法制教育重要性的幾點看法太行路學校王倩十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本。重視國民教育是各國跨世紀重要發(fā)展戰(zhàn)略，未來社會的競爭將是科技和人才的競爭。青少年是祖國的未來和希望。他們能否健康成長，直接關系到國家和民族的利益，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，關系到社會主義現(xiàn)代化建設的進行。青少年犯罪已成為一個不容忽視的社會問題。一、加強青少年法制教育的重要性我黨的三代領導人都很重視對青少年的培養(yǎng)和教育。毛澤東主席生前曾語重心長地說：“年輕人就象早上八、九點鐘的太陽，世界是你們的，也是我們的，但最
2、后是屬于你們的?！编囆∑酵驹浿赋觯骸凹訌姺ㄖ浦匾氖且M行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行這個教育?！?002年2月江澤民同志在《關于教育問題的談話》中指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育；要經常在學生中開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理”、“加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合管理，多管齊下，
3、形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！北娝苤?，青少年是祖國的未來和民族的希望，是新世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設的主力軍。少年強則國家強。把青少年培養(yǎng)成為有文化、有理想、有道德和守紀律的“四有”新人，是國家興旺和民族崛起的保證。有一位作家曾經說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，很富有哲理。青少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期，容易接受新事物、思想非?；钴S，但其生理和心理發(fā)育尚未成熟，辨別是非觀念差，自控能力弱，在外界的不良誘因下容易產生沖動情緒，
4、對自己的行為往往不計后果，甚至會誤入歧途。當前，青少年違法犯罪問題很突出，根據(jù)2005年9月最高人民法院統(tǒng)計，從2000年以來，我國未成年犯罪呈現(xiàn)明顯的上升趨勢，且向低齡化、智能化、團伙化方向發(fā)展。究其原因，有家庭、學校、社會等諸多因素，其中不學法、不懂法，缺乏法制觀念確是一個重要方面。法制教育是素質教育的重要組成部分，是公民基礎教育的重要內容，也是一種養(yǎng)成教育，需要從小抓起，通過不間斷地教育、灌輸、逐步形成遵紀守法、恪守規(guī)范的行為習慣，使青少年自強自律、自重自愛，養(yǎng)成向上、向善、向美的心理素質和優(yōu)
5、良品格。把住人生的每一個關口，這是從根本上預防和減少未成年人違法犯罪，保障青少年健康成長的重要措施。這是一項利在當代，功在千秋的希望工程。二、當前青少年法制教育中存在的主要問題1.缺乏一個良好的運行機制。主要表現(xiàn)在：一是沒有形成黨委領導、齊抓共管的局面，社會各界和各部門沒有形成合力。盡管政法委設立綜治辦，有關部門設立“關工委”、“未委會”，在青少年法制教育工作方面作了不少努力，但在實際運作中各有關職能部門缺乏共同支持配合，法制教育工作落實不到位，未能充分發(fā)揮應有的作用；二是職能部門對法律教育工作的職
6、責不明，缺乏統(tǒng)一協(xié)調的主管部門，無法各負其責，各司其職，導致對一些青少年，特別是社會閑散人員和外來務工人員的法制教育出現(xiàn)真空，既沒有抓到位，也缺少有效的方法。2.學校教育和管理方面存在弊端。主要表現(xiàn)在：一是多數(shù)學?！爸刂怯p德育”，沒有從根本上實現(xiàn)應試教育向素質教育轉變，只是片面追求升學率；二是學校法制教學中沒有統(tǒng)一、規(guī)范的教材。除部份學校開設的《德育》、《思想政治》課中有少量法律知識外，小學到高中均無法制教育的正式教材；學校對法制重視不夠，本來法制課程應該從《德育》和《思想政治》課中獨立出來。三是
7、中小學缺少法學專業(yè)教師。大多數(shù)學校的法制課教師，基本上是由思想品德或政治課的教師兼任，個別學校是由班主任或校長兼任，各校按照規(guī)定都有聘任綜治副校長，但實際上名不符實，大都是為了應付檢查的，并沒有發(fā)揮應有的作用；四是校園文化單調，學生厭學情緒加劇，導致學生極易受到外界環(huán)境的不良影響；五是部分學校教師對“問題”學生幫助教育不夠，把后進生、雙差生和失足生歸為“問題學生”，視為“包袱”、“害群之馬”，置之不理，甚至歧視對待，助長了“問題”學生不良品行的發(fā)展；六是學校教育和家庭教育脫節(jié)，學校與家長缺乏穩(wěn)固的聯(lián)
8、絡渠道，部分學校不重視家訪工作，根本就不知道學生課外究竟在做些什么？長期以來，我國在人才教育培養(yǎng)上存在“三過”現(xiàn)象：過重的知識導向，過窄的課程教育，過弱的文化陶冶。這些缺陷直接影響我國青少年法制教育的深入發(fā)展，也制約著法制教育在更大層面上發(fā)揮作用的實踐效果。學生的書包越來越重，后背壓彎了，視力和體力都快速下降，忽視體育鍛煉和道德法制教育必將造成嚴重后果！身體是學習和工作的本錢?！皼]有良好身體素質的學生是廢品，沒有良好智力素質的學生是次品，沒有良好品德素質的學生是危險品
