義務(wù)教育案例

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1、10.王力是一個(gè)15歲的初中生,她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料,就想到一家餐館去打工賺錢,可是,她又聽(tīng)別人說(shuō),未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問(wèn),哪一種觀點(diǎn)是正確的?為什么?答:后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條:國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以,王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育,那么她就應(yīng)該繼續(xù)

2、她的學(xué)校生活;如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育,并且不想繼續(xù)升學(xué),那么,她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。11.濤濤愛(ài)淘氣,經(jīng)常在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作,有時(shí)還不完成作業(yè)。一天,他又在課上說(shuō)話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣,對(duì)濤濤說(shuō):"你的課不要上了,回家把家長(zhǎng)找來(lái),什么時(shí)候你爸爸來(lái)了,你再來(lái)上課。"濤濤不敢回家,只好在教室外面站著。這時(shí),正好校長(zhǎng)路過(guò),問(wèn)清了原因后,把濤濤送回教室。事后,校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去,提出了批評(píng)。請(qǐng)回答:你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的

3、對(duì)嗎?班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢?答:對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方,為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利,法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任,學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助,使他們改正錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)。這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)的教育,濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律,而且在課堂上隨便說(shuō)話,也影響了別的同學(xué)聽(tīng),實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。12、波波很貪玩,經(jīng)常不完成作業(yè)。一天,波波又沒(méi)做作業(yè),

4、班主任張老師很生氣,放學(xué)后把他單獨(dú)留在教室里補(bǔ)作業(yè)。這時(shí),張老師突然想起家里有事要辦??匆?jiàn)波波還沒(méi)有補(bǔ)完作業(yè),張老師說(shuō):"補(bǔ)完作業(yè)才能回家,我一會(huì)兒回來(lái)檢查"。為防止波波自己偷偷跑了,臨走時(shí)張老師把教室的門上了鎖。由于家里的事很多,后來(lái)張老師就把波波的事忘了。天越來(lái)越晚,波波一個(gè)人在教室里越來(lái)越害怕。他想出去,但是門被鎖上了,窗戶上有鐵欄桿。他拼命地大喊,但學(xué)校里的人都走了,沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。波波急得大哭了起來(lái),天很晚了,波波的爸爸才找到學(xué)校,當(dāng)他和張老師一起打開(kāi)教室門的時(shí)候,波波的嗓子已經(jīng)哭啞了,請(qǐng)問(wèn)張

5、老師的做法對(duì)嗎?答:不對(duì)。《中華人民共和國(guó)憲法》第37條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護(hù),無(wú)論是學(xué)校、老師,還是其他任何組織、個(gè)人都沒(méi)有權(quán)利剝奪、侵犯未成年人的人身自由。張老師的行為實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁,只是因?yàn)榍楣?jié)比較輕微,也沒(méi)有造成嚴(yán)重后果,可以通過(guò)道歉的方式彌補(bǔ),否則的話,非法拘禁他人

6、要負(fù)刑事責(zé)任的。13.王洋是某中學(xué)初中一年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)一直不好。在數(shù)學(xué)課上他不認(rèn)真聽(tīng)講,所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。因此,王洋一想到數(shù)學(xué)課,就感到害怕。請(qǐng)問(wèn):我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)這位數(shù)學(xué)老師?10.王力是一個(gè)15歲的初中生,她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料,就想到一家餐館去打工賺錢,可是,她又聽(tīng)別人說(shuō),未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請(qǐng)問(wèn),哪一種觀點(diǎn)是正確的?為什么?答:后一觀點(diǎn)是正確的。國(guó)務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條:國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個(gè)體工商戶均不得招用不滿

7、16周歲的未成年人。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。禁止不滿16周歲的未成年人開(kāi)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。所以,王力還暫時(shí)不能去打工。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育,那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活;如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育,并且不想繼續(xù)升學(xué),那么,她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。11.濤濤愛(ài)淘氣,經(jīng)常在課堂上說(shuō)話、做小動(dòng)作,有時(shí)還不完成作業(yè)。一天,他又在課上說(shuō)話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣,對(duì)濤濤說(shuō):"你的課不要上了,回家把家

8、長(zhǎng)找來(lái),什么時(shí)候你爸爸來(lái)了,你再來(lái)上課。"濤濤不敢回家,只好在教室外面站著。這時(shí),正好校長(zhǎng)路過(guò),問(wèn)清了原因后,把濤濤送回教室。事后,校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去,提出了批評(píng)。請(qǐng)回答:你認(rèn)為校長(zhǎng)批評(píng)的對(duì)嗎?班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢?答:對(duì)。學(xué)校是少年兒童受教育的地方,為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利,法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開(kāi)除學(xué)生。教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任,學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助,使他們改正錯(cuò)

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