城關(guān)三小學校章程

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1、平利縣城關(guān)第三小學學校章程第一章總則第一條：為建立、健全現(xiàn)代學校管理制度，加強學校內(nèi)部規(guī)范化管理，落實以人為本的素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際制定本章程。第二條：學校設(shè)立時間：2015年8月平利縣委、縣政府統(tǒng)籌安排，對城區(qū)教育資源進行整合，將原城關(guān)初級中學改設(shè)為平利縣城關(guān)第三小學。第三條：學校名稱：平利縣城關(guān)第三小學；地址：平利縣城關(guān)鎮(zhèn)吉陽路38號。郵政編碼:725500o第四條：學校性質(zhì)：平利縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)下的全日制公辦小學。第五條：辦學思想：全面貫徹黨和國

2、家的教育方針，以素質(zhì)教育為核心，面向全體學生，使學生全面發(fā)展，把學生培養(yǎng)成有扎實的基本功、高尚的人格、健強的體魄、具有鮮明個性和創(chuàng)新精神的一代新人。第六條：辦學宗旨：辦社會滿意、家長放心學校。第七條：辦學理念：明德、啟智、強體、尚美，關(guān)注細節(jié)、追求卓越。第八條：辦學特色和目標：學校堅持“自主、合作、求真、創(chuàng)新”，利用優(yōu)質(zhì)的辦學條件和師資力量，科學管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，不斷促進學生個性成長、全面發(fā)展，打造“數(shù)字化、科學化、人文化”的辦學特色，努力實現(xiàn)紐故名師、育名生、創(chuàng)名?！钡霓k學目標。第九條：校園文化，注重傳統(tǒng)文化的傳播。校訓(xùn)：明理誠信立德樹人校風自主合作求真創(chuàng)新

3、學風尊師樂學勵志分享教風：愛生博學敬業(yè)擔當?shù)诙聦W校的權(quán)利與義務(wù)第十條：學校享有下列權(quán)利:（-）按照學校章程自主管理自主辦學；（二）依據(jù)《中華人民共和國教育法》和教育行政部門的規(guī)定招收學生；組織實施教育教學活動；對學生進行學籍管理，實施獎勵或處分；頒發(fā)相應(yīng)的獎學金和助學幫困金；給學生頒發(fā)相應(yīng)的學生證明、證書等；（三）依法聘任教師及職工，實施各項獎勵或處分，實行市、縣教育局統(tǒng)一規(guī)定的教師績效工資制度；學?？冃ЧべY制度，隨著時代的要求和校本的發(fā)展，逐年進行完善和微調(diào)。嚴格按照市縣教育局規(guī)定的各項經(jīng)費的管理和規(guī)定妥善管理和使用學校的設(shè)施和經(jīng)費；（五）依法維護學校的各種權(quán)益不受侵犯，

4、拒絕任何組織或個人對教育活動的非法干涉；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十一條：學校應(yīng)履行下列義務(wù)：（-）學校根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，實施辦學階段六年的基礎(chǔ)教育。（二）學校遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)、法令、規(guī)章和政策；認真貫徹黨和國家的教育方針，按照新世紀人才培養(yǎng)的要求，尊重教育規(guī)律，保證教育質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境，堅持學校的公益性，不損害國家和社會公共利益，辦人民滿意的教育。（三）積極支持工會、共青團、少先隊等開展工作，維護學生、教師及其他職工的合法權(quán)益；關(guān)心教師和學生的身心健康,努力構(gòu)建教職工的多重保障體系。（四）以適當?shù)姆绞綖閷W生及其監(jiān)護人了解學生的學

5、業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利。（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收取項目。（六）依法接受學生家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門的監(jiān)督。（七）建立學校安全管理制度，加強安全管理責任職責，完善一系列安全應(yīng)急預(yù)案，接受上級部門的督查。第三章教師及其他職工的權(quán)利與義務(wù)第十二條：教師享有下列權(quán)利：（-）開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗；（二）參加教育教學科研、學術(shù)交流，加入專業(yè)的學術(shù)團體,在教研和學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（三）指導(dǎo)學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；認真做好家校聯(lián)系工作；!1!（四）按時獲取工資報酬，享有國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;（五）通

6、過教代會或其它形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議；對學校重大事情有知情權(quán)，對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；（六）使用學校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學用品；（七）積極參加進修或者其他方式的培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。第十三條：教師應(yīng)當履行下列義務(wù)（-）遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹黨和國家教育方針、遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的Si行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)；（三）落實對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會實踐活動；（四）積極關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在

7、品德、智力、體質(zhì)、興趣特長等方面發(fā)展。（五）履行人人都是德育工作者的職責，經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系，一同做好學生的教育工作。（六）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。（七）不斷自覺提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平，與時俱進，追求教育文化自覺。第十四條：學校根據(jù)國家、省、市、縣四級文件精神和要求，執(zhí)行其他教師職工的權(quán)利及義務(wù)。第十五條：為保障教職工完成學校工作，學校應(yīng)履行下列職責：（-）提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施和設(shè)備，不斷改善教職員工的工作條件