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《學校校園及周邊環(huán)境綜合整治實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、**學校校園及周邊環(huán)境綜合整治實施方案根據(jù)縣教科體局會議精神和工作要求，為進一步加大校園及周邊環(huán)境的綜合治理力度，消除各類安全隱患，維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保證學校教育教學秩序的正常，為全校師生營造一個安全、舒適的校園及周邊環(huán)境，結(jié)合我校及周邊實際情況，制定如下實施方案。一、工作目標以校園及周邊為重點整治區(qū)域，加強綜合治理，強化責任監(jiān)管，通過深入開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立與城東派出所等各有關(guān)部門協(xié)作聯(lián)動的長效工作機制，全面整治校園及周邊環(huán)境，切實消除各類安全隱患，努力使校園及周邊治安秩序、環(huán)境面貌明顯改善，安全防范機制不斷健全
2、，營造安全整潔、健康文明、秩序井然的育人環(huán)境。二、組織機構(gòu)為切實加強我校校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學校校園及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于政教部，負責日常工作。辦公室主任：三、工作重點（一）大力整治學校及周邊的交通秩序，進一步加強學校及周邊各類交通安全監(jiān)管。對師生進行交通安全教育，繼續(xù)實行護送制度及校外安全定點執(zhí)勤制度（安排表附后），對騎車上學的學生進行交通知識宣講和騎行技能培訓(xùn)，在家長同意并簽定安全責任書后方可騎車上下學。加強校車的運行管理，堅持校車駕駛員、跟車教師的安全知識培訓(xùn)和監(jiān)管，進
3、一步落實校車管理制度和監(jiān)管責任，確保校車安全運行。（二）嚴禁學生在校園50米以內(nèi)的攤點購物品，倡導(dǎo)學生不在校內(nèi)外吃零食，通過家長會、發(fā)放告知家長書，協(xié)調(diào)家長共同教育子女。（三）大力整治學校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，積極組織師生打掃并保潔。（四）積極維護校園及周邊治安秩序，加強師生法制教育，配合公安部門，嚴密防范和堅決打擊校園暴力行為。（五）繼續(xù)將“五清理、三整治”工作常態(tài)化，特別強化管制刀具、打火機等違禁物品的清理和管理，杜絕各類管制刀具進入校園。（六）切實加強學校飲食衛(wèi)生安全，堅持食品留樣倒查制，購進物品索證制，確保師生飲食安全，小賣部只賣放心食品
4、，杜絕三無食品進校園。（七）加強內(nèi)部管理，堅持樓道執(zhí)勤制度，落實樓道安全責任人（安排表附后）；堅持每日巡視制度，消除各類安全隱患，特別是定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，堅決杜絕火災(zāi)等惡性事故的發(fā)生。四、工作安排校園及周邊環(huán)境綜合治理工作分為四個階段進行。1．全面部署，徹底排查階段（2015年9月16日至9月20日）。制定整治行動實施方案，成立整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展宣傳動員。與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，對校園及周邊環(huán)境狀況進行調(diào)查摸底，查找存在的突出問題，研究制訂出適合我校的整治措施，建立專項整治工作臺帳。2．集中整治階段（2015年9月21日至9月25日）。緊
5、緊圍繞校園周邊環(huán)境進行整治，針對排查出來的突出問題開展治理，積極配合相關(guān)職能部門、齊抓共管，努力解決問題，為教書育人提供良好的校園及周邊環(huán)境。3．總結(jié)提高階段（2015年9月26至9月31日）。認真總結(jié)，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送整治工作并報送整治效果。4．鞏固成果階段（2015年10-12月）。校園及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)自身職責和制定的工作方案，鞏固集中治理成果，深化整治，形成長效機制。同時，董事會和學校將對本次綜合治理工作進行檢查與考評。五、工作職責根據(jù)上級相關(guān)文件工作要求，積極做好綜合整治工作。抓好校園內(nèi)部及周邊環(huán)境的日常
6、監(jiān)控、管理，落實工作責任，加強學校內(nèi)部巡視，嚴格管理外來人員。加大對校園周邊50米內(nèi)的各類流動食品攤點巡查力度。加強未成年人的思想道德建設(shè)及法制教育，提高遵紀守法觀念。加強對校舍和教學器械設(shè)施的安全檢查，嚴防發(fā)生各類人身傷害事故。深入開展交通安全、消防安全、人身安全等教育培訓(xùn)，提高師生的安全意識和自我保護能力。六、工作要求（一）提高認識，營造氛圍。綜合治理校園及周邊環(huán)境是落實上級指示要求和解決校園周邊環(huán)境突出問題的迫切需要，也是政府凈化育人環(huán)境和提升城鎮(zhèn)化建設(shè)水平的具體步驟。要廣泛進行思想發(fā)動，利用櫥窗、校園廣播系統(tǒng)等營造良好氛圍，引導(dǎo)教職員
7、工、在校學生充分認識此項工作的重大意義，把思想統(tǒng)一到上級政府部門的決策要求上，積極參與、支持校園及周邊環(huán)境治理工作。各班要開利用黑板報、主題班會、安全法治課、家長會等宣傳造勢，創(chuàng)造有利于綜合治理的輿論環(huán)境。（二）突出重點，務(wù)求實效。結(jié)合實際，抓住影響校園及周邊環(huán)境的突出問題，有針對性地落實專項整治措施，做到扎扎實實開展工作，實實在在解決問題，務(wù)求綜合治理工作取得預(yù)期效果。（三）加強協(xié)調(diào)，完善機制。與上級各單位密切配合，結(jié)合校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立健全聯(lián)合行動、現(xiàn)場辦公、信息通報、責任追究等制度，為校園及周邊環(huán)境綜合治理工作提供制度保證
8、。要齊抓共管、密切配合，真正形成整治校園及周邊環(huán)境的合力，做到綜合治理與正常工作兩不誤，重點整治與常態(tài)管理雙落實，建立完善長效機制。建立健全責任機制、協(xié)作機制、部門
