高中作文-高三作文-話題-清明有感

高中作文-高三作文-話題-清明有感

ID:41899293

大小:14.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-09-04

高中作文-高三作文-話題-清明有感_第1頁
高中作文-高三作文-話題-清明有感_第2頁
高中作文-高三作文-話題-清明有感_第3頁
資源描述:

《高中作文-高三作文-話題-清明有感》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、高中作文-高三作文-話題-清明有感又到一年清明時節(jié),清明時節(jié)人們的心中充滿著愁緒,愁緒是對那些已故亡靈的哀傷,我坐在窗邊,閉上眼睛,感受著清明的韻味,清明的文化,視線變得模糊了。在模糊中,我仿佛看到了二千多年前的晉文公逃難的路上,饑寒交迫,大臣介子推割下大腿的肉煮湯給他吃,晉文公成就大業(yè)后,卻忘記了舍身救君的忠臣,當(dāng)別人提醒之后,晉文公羞愧難當(dāng),他決定獎賞介子推時,介子推同老母親已隱居山林。綿綿群山里,晉文公找不到介子推母子的身影。為了能找回介子推,晉文公命人放火焚燒綿山。介子推與老母偎依在大樹旁,熊熊烈火盡情飛舞,在烈焰中,介子推如同最后一抹云彩消散了……

2、不知不覺中,一滴淚珠落到我的唇邊。在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來,清明節(jié)一直是人們對已故親友的追憶,對已過的愛的緬懷。當(dāng)我們在墓前拜祭祖先時,除了哀傷思念之外,我想我們更要著眼現(xiàn)在,孝敬我們的父母、長輩。“孝“是中華民族傳統(tǒng)美德的精髓所在,回眸歷史:王祥臥冰求鯉,文帝親嘗湯藥……每個故事都記載著一段至孝之情。俯瞰今朝,馬鵬飛細(xì)心照料奶奶,田世國捐腎救母,一幕幕感人事跡又奏響了現(xiàn)代人“孝”的樂章。長輩用愛與光陰呵護(hù)我們成長,他們無私付出,無怨無悔,而我們又何曾回報親人?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季,要用我們的實際行動去

3、慰籍父母、長輩們的操勞,要讓大孝之花開滿神州大地,讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。清明節(jié)一一生命一一死亡,面對著亙古不變的話題,誰能不慨嘆生命的寶貴?可近幾年,頻繁的自然災(zāi)害:如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震數(shù)以萬計的生命,頃刻間化為無有。面對如此災(zāi)難,我們悲痛,我們哀傷,我們祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來,而生命真的是不能重來。我們活著的人要更加熱愛自己的生命,善度此生。生命需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,當(dāng)我們在追思中,看到那些隱藏在細(xì)小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護(hù)、那些記憶深遠(yuǎn)的愛與付出,那些生命給予我們能夠經(jīng)歷的一切,包括失意。不如意……我們都

4、要感恩生命。珍惜自己的生命,也要尊重他人的生命。生命是可貴的,它也是脆弱的,我們一定要善待生命。當(dāng)今世界,有多少人的生命毀于疾病、戰(zhàn)火。面對病魔,生命和它頑強(qiáng)的搏斗,會顯得更加壯美??蓪τ趹?zhàn)爭,我們多么希望不要人為的為生命制造災(zāi)難,那些為一己之利而征戰(zhàn)的軍人可想到過戰(zhàn)爭使多少無辜生命傷亡,又使多少平民流離失所。一代天嬌成吉思汗的鐵蹄曾踏到歐洲,戰(zhàn)神亞歷山大幾乎征戰(zhàn)半個世界,最終又能如何?清明節(jié)里追憶那些傷感的歷史,訴說無盡哀思的情懷之余,我們更不能忘記拜祭那些為人類的和平逝去的先烈。是他們用血肉之軀換來我們的安寧生活。我們永遠(yuǎn)要感恩那些逝去的生命,衷心希望世

5、界能沒有戰(zhàn)爭,讓生命不在廝殺中死去,讓每個鮮活的生命活的更加精彩,更有質(zhì)量。記?。荷谌f物之上,生命無價。窗外,細(xì)雨依舊紛紛,天空也淡然失色,我揮筆和時空呼應(yīng)。在清明的沉思中我發(fā)現(xiàn):原來生命如此神圣!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。