低年級師長教師考語

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1、你是個聰明能干的小朋友,這個學(xué)期學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上的進步都非常大。學(xué)習(xí)上,回答問題更加積極了,思考問題更加認真了,通過口己的努力,字也寫得越來漂亮了。行為習(xí)慣上,你改正了沖動的壞習(xí)慣,成為了小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。你還是老師的小助手,工作的時候非常仔細。你是個乖巧懂事的孩子,這個學(xué)期學(xué)習(xí)上的自信心增強了,各方面的表現(xiàn)都有很大進步。你回答問題積極T,聲音也很響亮,朗讀課文的時候非常有感情,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。完成作業(yè)的速度快了,作業(yè)的質(zhì)量也高了。這與你的自信是分不開的哦,繼續(xù)努力!你是個懂事的男孩子,能耐心聽從老師的教導(dǎo),努

2、力改正自己的缺點。這學(xué)期,與同學(xué)和處時你更加團結(jié)友愛了;學(xué)習(xí)上也非常努力,積極回答問題,做作業(yè)時認真仔細,寫字也更加認真了。上進心很強的你,相信只要繼續(xù)努力,會有更大進步的!乖巧的小女孩,這學(xué)期你的進步比較大。學(xué)習(xí)上,你能把老師的教導(dǎo)放在心上,努力爭取進步。通過努力,你做作業(yè)的速度快了,讀題也更加仔細了。因為上進心越來越強,所以后半學(xué)期學(xué)習(xí)成績也提高了不少。希望在家耐心聽從父母的教導(dǎo),做一個堅強、獨立的小女孩!所以作業(yè)上頻頻出錯?!皯B(tài)度決定一切”,希望盡快改止缺點,做個優(yōu)秀的班干部。你是個風(fēng)風(fēng)火火的小男子漢,做起事來毫不

3、含糊。上課回答問題聲音響亮,做作業(yè)速度快,積極為班集體服務(wù)。這學(xué)期與同學(xué)相處時,多了一份思考,行為習(xí)慣上進步明顯。如果把寫字潦草的壞習(xí)慣改掉,學(xué)習(xí)上的進步會更大,耍知道“態(tài)度決定一切”哦!這個學(xué)習(xí)你的進步可大了!學(xué)習(xí)態(tài)度端止,作業(yè)的質(zhì)量越來越高,有時還能嘗試舉手回答問題呢!自信心漸漸強了,成績也慢慢有了進步。希望多于成績優(yōu)秀的同學(xué)交往,在寫字上下點苦功,把筆畫寫端正,努力加快做作業(yè)的速度,使自己的進步更加明顯。你是個聰明的小男孩,工作能力也比較強。學(xué)習(xí)上積極開動腦筋,努力鉆研難題,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;工作上是老師的小助手

4、,能協(xié)助老師處理班級事務(wù)。可是后半學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正了,沒有嚴格要求自己,這一個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)態(tài)度慢慢端正起來,上課聽講比以前認真了,做作業(yè)的速度也加快了一些。不管有什么缺點,只耍努力,一定能克服的,“態(tài)度決定一切”??!希望在寫字上下點苦功,字跡端止地完成每一次作業(yè);做作業(yè)時不開小差,最快速度完成作業(yè),留給自己玩耍的時間。的質(zhì)量越來越高;工作上,你是個能干的小助手,能協(xié)助老師處理班級的事情。希望上課的時候積極舉手冋答問題,使口己的各方面都出色。你是個乖巧可愛的小女孩,這一學(xué)期學(xué)習(xí)和工作上都有明顯的進步。做作業(yè)的時候

5、,你更加仔細了,完成你是個靦腆的小男孩,這個學(xué)期“成熟”了許多。你是個乖巧的小女孩,這學(xué)期的進步非常大。一手漂亮的字已經(jīng)練岀來了,不但寫得好,速度也快了許多。上課時舉手冋答問題的次數(shù)增多了,自信心漸漸強了,膽子也越來越大。希望在學(xué)習(xí)和工作上多一些魄力,使自己成為一個成績好、能力強的小干部!你是個乖巧的小女孩,能耐心聽從老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)努力,工作積極,關(guān)心班集體。上課的時候積極舉手回答問題,聲音響亮;工作時認真完成老師布置的每一項任務(wù),是老師的得力小助手。希望繼續(xù)努力,克服學(xué)習(xí)生活上的種種困難,成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。上課時你

6、能積極舉手回答問題,作業(yè)能比較及時地完成。臨近期末,你的字漸漸寫得端正了,希望在寫字上繼續(xù)下苦功,整潔地完成每一次作業(yè)。還有,下學(xué)期你要早點起床到學(xué)校學(xué)習(xí),不要再遲到了哦!你是個懂禮貌的孩子,學(xué)習(xí)上也有一定的上進心,這學(xué)期相比上一學(xué)年,有了一定的進步。做作業(yè)的速度比以前快了,作業(yè)也能夠盡較大的努力盡可能按吋地完成。希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽講,克服開小差的壞習(xí)慣,努力按時完成每一次作業(yè),爭取更大進步!你是個比較懂事的孩子,這個學(xué)期,學(xué)習(xí)上進步了,行為習(xí)慣上也有了很大的改進。你能積極舉手發(fā)言,比較認真地完成作業(yè),耐心聽從

7、老師的教導(dǎo),努力改正缺點。自從你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正以后,學(xué)習(xí)成績一直在進步。如果克服上課偶爾開小差的壞習(xí)慣,字跡端正地完成每一次作業(yè),你的進步會更大!你是個要求上進,學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真的小男孩。上課認真聽講,努力嘗試舉手回答問題。作業(yè)也能認真仔細地完成,雖然速度比較慢,但老師和同學(xué)們都能看到你的進步??墒瞧谥锌家院?,你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正了,有時候作業(yè)不能按吋完成,還經(jīng)常出錯。希望多于成績好的同學(xué)交朋友,下定決心,盡快改正缺點,爭取進步!大家會覺得你更棒!你是個乖巧的小女孩,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上態(tài)度也比較端正,嘗試舉手回答

8、問題,作業(yè)也能比較認真地完成。希望多下點苦功,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,多讀課文多背誦,你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本和試卷上的題目其實一點都不難。還有,小姑娘一定要把字寫漂亮哦!你是個要求上進的小朋友,這個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度比起上學(xué)期來稍微端正了一些。學(xué)習(xí)上你渴求進步,上課時嘗試著舉手回答問題,有時也能比較認真地完成作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)

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