五甲鎮(zhèn)分析檢查階段實(shí)施方案

五甲鎮(zhèn)分析檢查階段實(shí)施方案

ID:42839246

大?。?8.51 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2019-09-21

五甲鎮(zhèn)分析檢查階段實(shí)施方案_第1頁
五甲鎮(zhèn)分析檢查階段實(shí)施方案_第2頁
五甲鎮(zhèn)分析檢查階段實(shí)施方案_第3頁
五甲鎮(zhèn)分析檢查階段實(shí)施方案_第4頁
資源描述:

《五甲鎮(zhèn)分析檢查階段實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、五甲鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段實(shí)施方案各黨(總)支部:根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神,現(xiàn)就做好我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段有關(guān)工作制定如下實(shí)施方案:一、目標(biāo)要求:分析檢查階段是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)承前啟后的重要階段,是把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的關(guān)鍵步驟。全鎮(zhèn)上下要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的成果,圍繞“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、建設(shè)幸福美好新五甲,還缺什么”這一主題,做好征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向等工作,為整改落實(shí)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、方法步驟:分析檢查階段時(shí)間從11月下旬開始,到12

2、月中旬基本結(jié)束。這一階段的主要內(nèi)容為召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告。(一)轉(zhuǎn)段部署工作(11月下旬)1、認(rèn)真組織“回頭看”。各參學(xué)單位要繼續(xù)完善提高第一階段的各項(xiàng)活動(dòng),將學(xué)習(xí)調(diào)研工作進(jìn)一步抓緊抓實(shí)抓好,夯實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。要采取單位自查、指導(dǎo)檢查組督查等形式,對(duì)第一階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行一次“回頭看”,查找存在的差距和不足,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)。42、精心制定工作方案。根據(jù)區(qū)委要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定《五甲鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)分析檢

3、查階段實(shí)施方案》,并上報(bào)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組備案。3、部署轉(zhuǎn)段工作。經(jīng)鎮(zhèn)指導(dǎo)檢查組同意后,召開轉(zhuǎn)段工作會(huì)議,對(duì)第一階段工作進(jìn)行小結(jié),對(duì)第二階段工作提出要求。各參學(xué)單位主要負(fù)責(zé)同志要親自部署。鎮(zhèn)指導(dǎo)檢查組指導(dǎo)員和聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要參加所指導(dǎo)參學(xué)單位的轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。(二)精心組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)(12月1日至12月15日)1、廣泛征求意見。在第一階段征求意見的基礎(chǔ)上,采取召開座談會(huì)、上門征求意見、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式,向老黨員、老村干、人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象等征求意見建議。各參學(xué)單位要對(duì)征求到

4、的意見和建議進(jìn)行系統(tǒng)梳理和歸納,結(jié)合第一階段學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面分析和理性思考,分析整理出對(duì)黨員個(gè)人、黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子兩個(gè)層面的意見和建議。對(duì)征求到的個(gè)人意見要通過適當(dāng)?shù)姆绞较虮救朔答仭?、開展談心活動(dòng)。專題民主生活會(huì)前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合征求到的意見建議和歸納梳理出來的問題要開展談心活動(dòng),黨委負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心、分管領(lǐng)導(dǎo)與本辦人員談心、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)與所在村(居)干部談心,通過相互談心,消除疑慮,增進(jìn)了解,統(tǒng)一思想,促進(jìn)工作。3、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。鎮(zhèn)黨委將在總結(jié)全鎮(zhèn)各參學(xué)單位專題組織生活會(huì)

5、和專題民主生活會(huì)召開情況的基礎(chǔ)上,圍繞我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題,結(jié)合征求到的意見建設(shè),深入剖析五甲鎮(zhèn)近年來的發(fā)展實(shí)踐,4緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題以及基層黨建方面的突出問題,深刻分析問題根源,開展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,主要反映對(duì)本地科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和建議,并結(jié)合分工,分析檢查自身在踐行科學(xué)發(fā)展和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在問題,明確今后努力方向和整改措施。各參學(xué)單位在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的同時(shí),要組織好普通黨員開好專題組織生

6、活會(huì)。專題組織生活會(huì)要請(qǐng)全體黨員參加,主要圍繞黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用展開討論,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員意識(shí),明確整改方向。(三)撰寫分析檢查報(bào)告(12月16日至12月20日)分析檢查報(bào)告的撰寫要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、專題民主生活會(huì)的成果,簡明扼要的概述本地本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的成效,全面梳理存在的突出問題,實(shí)事求是地分析原因特別是主觀方面的原因;要充分反映當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,反映黨員干部在“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、建設(shè)幸福美好新五甲”方面形成的共識(shí),進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的總體思路,明確落

7、實(shí)措施;同時(shí),還要明確本地本單位按照科學(xué)發(fā)展要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析檢查報(bào)告查找問題要準(zhǔn),不能泛泛而談;落實(shí)措施要真,不能大而化之。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告上報(bào)區(qū)委指導(dǎo)組初審后,于12月20日上報(bào)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。三、相關(guān)要求在分析檢查階段,要按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,具體要注意以下幾點(diǎn):4(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。分析檢查階段是承前啟后的關(guān)鍵階段,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段,做好這一階段工作,對(duì)鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果以及解決問題、落實(shí)整改

8、、取得實(shí)效至關(guān)重要。各參學(xué)單位必須高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要嚴(yán)格按照活動(dòng)安排,切實(shí)抓好落實(shí),一把手要親自抓,確保分析檢查階段工作扎實(shí)有效開展。(二)突出實(shí)踐,注重實(shí)效。各單位要突出實(shí)踐特色,結(jié)合本地本單位實(shí)際,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,研究解決影響群眾生產(chǎn)生活的現(xiàn)實(shí)問題,以

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。