電視采訪策劃

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1、關(guān)于2016屆應(yīng)屆畢業(yè)大學生就業(yè)情況釆訪教育1302班洪慧鳳201309001202一.采訪的目的與意義目的：1、分析應(yīng)屆大學生的就業(yè)形勢情況，為大學生的就業(yè)求職提出行之可用的指導建議。2、了解即將畢業(yè)的大學生的就業(yè)心態(tài)，讓大學生放下身段，調(diào)整好自己的就業(yè)定位，鼓勵樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，爭取先就業(yè)再擇業(yè)。3、調(diào)查大學生自身具備的個人素質(zhì)和條件狀況對就業(yè)的影響，為助推大學生成功就業(yè)提供輔導和培訓。意義：有助于學校、企業(yè)、政府相關(guān)部門了解應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)意愿，了解大學生在就業(yè)過程中遇到的問題，從而提出

2、切實可行解決大學生就業(yè)難題的方案和政策。二.采訪的主要事實與內(nèi)容1、采訪地點：大四寢室，校園招聘現(xiàn)場，就業(yè)指導老師辦公室2、采訪時間：周六，周EI,周一到周五晚七點到九點3、采訪對象：應(yīng)屆大四畢業(yè)生，校園招聘企業(yè)相關(guān)負責人，校就業(yè)指導老師4、采訪背景：臨近畢業(yè)季，但許多大四的同學卻對畢業(yè)后何去何從很是迷茫，對于工作的選擇不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解現(xiàn)如今的政策。5.采訪內(nèi)容：（一）采訪就業(yè)指導老師1）畢業(yè)生在應(yīng)聘時會遇到哪些常見的問題？2）畢業(yè)生應(yīng)保持怎樣的就業(yè)心態(tài)？3）畢業(yè)生自身素質(zhì)對就

3、業(yè)和擇業(yè)有影響么？4）您認為今年的就業(yè)形勢如何？學校對就業(yè)采取了什么措施？（二）采訪畢業(yè)生1）而試過么？而試過幾次？而試中最大的收獲是什么？2）打算什么時候開始找工作？3）求職面試前會做哪些準備？4）對于第一份工作你最看重的是什么？5）你如何看待高不成低不就的現(xiàn)象？6）畢業(yè)后打算在永州州找工作嗎？（三）采訪招聘負責人1）您在招聘是會看重大學生哪些方面？2）對于這些來招聘的大學生你覺得他們的優(yōu)缺點是什么？3）你對這些大學生有什么話說？4）您覺得大學生來招聘需要準備些什么，和他們必備的素質(zhì)有哪些？5）哪些

4、行業(yè)的的需求比較多？6、采訪步驟：我們會事先聯(lián)系好學校負責就業(yè)指導的負責老師，向他們闡明我們的采訪方案，經(jīng)校方同意后再進行下寢采訪活動。確定好學校招聘會的吋間地點，掌握吋間采訪。采訪完畢后對采訪資料進行分析和整合，編寫新聞通訊稿。7、報道形式：紙質(zhì)新聞三、分工1、前期調(diào)查，拍攝現(xiàn)場的調(diào)查，預(yù)采訪：兩名2、采景，出鏡記者：一名3、后期制作：兩名4、預(yù)計岀現(xiàn)的困難和解決方案困難：宿舍管理員的阻攔，同學的不配合不愿意接受采訪解決方案：準備好證件，和相關(guān)證明。跟同學溝通交流，保持良好的態(tài)度有禮貌。四、采訪需帶

5、東西：采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機（照和機）五、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿,傳給老師進行核對。修改無誤后做成終稿。