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《創(chuàng)先爭優(yōu)機制研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、走進基層服務(wù)群眾立足崗位爭做標兵阿克蘇市三中在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中完善“走進基層、服務(wù)群眾”機制研究為了進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得的成果，繼續(xù)抓好活動整改落實工作，切實提高學(xué)校黨支部建設(shè)的科學(xué)化水平，激發(fā)廣犬黨員的生機活力，促進我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面提升辦學(xué)水平為目標，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓實黨的組織基礎(chǔ)，充分發(fā)揮廣大黨員教師的先鋒模范作用。以“走進基層、服務(wù)群眾”為中心內(nèi)容，讓廣大黨員同志了解相關(guān)要求、內(nèi)容和學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，進一步認識“走進基層、服務(wù)群眾”的重要意義。通過責(zé)任崗、區(qū)的建設(shè)，在黨員同志們中樹立起良好的責(zé)任意識，建
2、立責(zé)任概念。結(jié)合我校實際，責(zé)任崗的建設(shè)從黨員自身業(yè)務(wù)、黨員和積極分子聯(lián)系、黨員和群眾聯(lián)系、黨員和困難學(xué)生結(jié)對四個方面開展。取得了一定的成效。一、活動組織有力、要求嚴格1、“走進基層、服務(wù)群眾”活動作為基層黨建的重耍工作，精心制定實踐活動計劃，通過黨員大會、黨小組會議、網(wǎng)絡(luò)、論壇等形式加大學(xué)校的宣傳力度，充分調(diào)所冇黨員的積極性和創(chuàng)造性。通過責(zé)任崗區(qū)建設(shè)層層落實到位，確?；顒禹樌麍A滿。2、成立學(xué)校工作小組，學(xué)校支部的指導(dǎo)和各小組的靈活多樣相結(jié)合，活動從黨建實際工作出發(fā)，內(nèi)容開展貼合實際。從動員宣傳、實施落實、記錄反饋、考核檢查、總結(jié)反思每個環(huán)節(jié)抓起，訃實踐活動具有實效性。3、發(fā)掘和總結(jié)聯(lián)系服務(wù)群眾
3、的先進典型，及時做好總結(jié)交流，宣傳創(chuàng)新做法、成功經(jīng)驗和實際成果，不斷完善服務(wù)群眾的有效措施。二、夯實活動基礎(chǔ)扎實開展活動1、“走進基層服務(wù)群眾”責(zé)任意識宣傳學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)“走進基層服務(wù)群眾”有關(guān)文件為中心內(nèi)容，讓廣大黨員同志了解相關(guān)耍求、內(nèi)容和學(xué)校主體實踐活動相結(jié)合，進一步認識“走進基層、服務(wù)群眾”活動的重要意義。通過責(zé)任崗、先鋒崗建設(shè)在黨員同志們中樹立起良好的責(zé)任意識，建立責(zé)任概念。2、責(zé)任崗建設(shè)注重聯(lián)系實際，抓好結(jié)合，責(zé)任崗的建設(shè)從黨員自身業(yè)務(wù)、黨員和積極分子聯(lián)系、黨員和群眾聯(lián)系、黨員和困難學(xué)生結(jié)對四個方面開展。(1)立足崗位、示范標桿，黨員自身發(fā)展黨員把黨性意識和責(zé)任意識貫穿到工作的各個環(huán)節(jié)
4、中去，提高履職能力，高標準、高質(zhì)量地完成業(yè)務(wù)工作，爭取成為工作方而的模范和標兵。開展創(chuàng)建黨員示范崗活動。組織黨員立足崗位，創(chuàng)新實踐，努力創(chuàng)出一批能夠體現(xiàn)我校特點的,具有示范作用的黨員示范崗：在建立黨員示范崗中，組織黨員制定具體口標，激勵黨員爭一流、創(chuàng)最佳；根據(jù)不同年級、不同學(xué)科，分類選拔一批黨員示范崗標桿，最大限度地發(fā)揮黨員示范崗的帶動和輻射作用：在創(chuàng)建黨員示范崗活動中，注意及時了解和解決黨員遇到的困難和問題，努力為黨員開展活動創(chuàng)造條件提供幫助和服務(wù)，及時總結(jié)經(jīng)驗，每年推廣一批黨員示范崗典型。（2）黨員和積極分了聯(lián)系重視學(xué)校積極分子工作的建設(shè)，及時了解積極分子的思想狀態(tài)和他們的需求，和積極分了
5、結(jié)對開展“一對一”結(jié)對交流，建立積極分了和黨支部Z間溝通的橋梁。結(jié)對黨員定期和積極分了交流，和他們分享學(xué)習(xí)心得幫助他們解決困難,為積極分子更好的發(fā)展提高提供有力的幫助。2011年我校黨支部吸收邵巍等4名同志為預(yù)備黨員、王能靠為入黨積極分了。（3）黨員和群眾聯(lián)系黨建工作責(zé)任制是否落實到位，關(guān)鍵還要看郡眾是否滿意。只有心中裝著群眾，才能真止深入群眾中，才能細致入微及時地發(fā)現(xiàn)群眾在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的優(yōu)點以及存在的不足，才能發(fā)揮黨員引領(lǐng)示范的先鋒模范作用。黨員老師有計劃的深入基層、走進教師，建立結(jié)對對象，通過經(jīng)常性的聯(lián)系和交流,及時了解群眾的心聲，聽取老師們的意見接受群眾監(jiān)督，解決老師們的
6、現(xiàn)實困難幫助他們解決問題，化解群眾孑，提高群眾的滿意度。（4）黨員和學(xué)生結(jié)對學(xué)校工作的中心是辦好教育，而教育的核心對象是學(xué)生，黨員教師要積極帶頭深入學(xué)生、深入家庭，及時解決學(xué)生特殊思想問題、定期指導(dǎo)家庭教育原則方法、努力化解家校在教育學(xué)生過程中的不和諧情況。黨員教師要和困難學(xué)生開展一對一的結(jié)對幫助工作，對結(jié)對學(xué)生的任課老師交流了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，和結(jié)對家長交流他們在家的情況，和結(jié)對學(xué)生定期交流了解他們的思想狀態(tài)，有針對性開展幫教工作，促進學(xué)生健康成長。我校63名黨員，分別與61名貧困優(yōu)秀學(xué)生結(jié)成對了。不但從經(jīng)濟上給予幫扶，還不定期的了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。3、責(zé)任區(qū)建設(shè)完善黨員
7、責(zé)任區(qū)建設(shè)，每一個黨員成為學(xué)校教育教學(xué)工作的排頭兵，真止發(fā)揮一個黨員一面旗的作用，發(fā)揮黨員的帶動作用，增強每一位黨員的服務(wù)意識和服務(wù)能力。以年級組為中心開展責(zé)任區(qū)建設(shè)，我校黨支部以年級組為單位，共成立6個黨小組。齊年級組長即責(zé)任區(qū)小組長和組員齊心合力，在年級組的各項教育教學(xué)活動屮成為領(lǐng)頭羊，帶動推動起責(zé)任區(qū)的教育教學(xué)各項工作，促進責(zé)任區(qū)內(nèi)老師的融洽和諧關(guān)系。三、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用情況1、開展
