6課北宋的政治

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1、課題笫6課北宋的政治課型新授課授課時(shí)間第1課時(shí)(共1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解陳橋兵變、黃袍加身、北宋建立、杯酒釋兵權(quán)的史實(shí)。掌握宋太祖加強(qiáng)屮央集權(quán)的措施及影響。知道宋朝實(shí)行重文輕武政策的原因和表現(xiàn)。過(guò)程弓方法：通過(guò)對(duì)趙匡胤為什么要實(shí)施集權(quán)的原因和具體的措施的分析，學(xué)生總結(jié)歸納、抓住重點(diǎn)的學(xué)習(xí)能力；認(rèn)識(shí)到趙匡胤的舉措帶來(lái)的問(wèn)題一一他的集權(quán)措施有失偏頗，導(dǎo)致宋朝的積貧積弱，從而我們做的任何事情，要辯證地、長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題的結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到北宋結(jié)束五代十國(guó)的分裂局面是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)、符合人

2、民愿望的。教學(xué)重點(diǎn)北宋的建立及中央集權(quán)措施教學(xué)難點(diǎn)宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的具體措施、正確認(rèn)識(shí)北宋強(qiáng)化中央集權(quán)產(chǎn)生的影響主耍教法啟發(fā)、探究教具多媒體課件習(xí)導(dǎo)學(xué)指板書設(shè)計(jì)rl.宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)(1)960年，陳橋驛兵變，宋朝建立(2)“杯酒釋兵權(quán)"北宋的政治=>](3)削弱相權(quán),控制地方財(cái)政2.重文輕武的政策(1)抑制武將、提升文官地位?！?2)宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)教學(xué)后記導(dǎo)入:教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)在中國(guó)古代，改朝換代的方式有很多種，你能說(shuō)出哪些？那你知道宋太祖趙匡胤是如何改朝換代的嗎？他建立北宋Z后采取了哪些

3、措施來(lái)強(qiáng)化中央集權(quán)？今天就讓我們一同走進(jìn)《北宋的政治》去一探究竟。自由冋答:農(nóng)民起義、外來(lái)入侵、權(quán)臣篡位，人將奪權(quán)等。講授新課:一、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生興趣，為新課講授打下良好基礎(chǔ)1.北宋建立：960年，趙匡胤陳橋兵變，黃袍加身，建立北宋,定都開封。趙匡胤即宋太祖。北宋的建立結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。2.宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施二、重文輕武的政策目的措施彳軍事消除武將專權(quán)的積弊①解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)②控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)③經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)1L政治防止宰相權(quán)力過(guò)大;加強(qiáng)對(duì)地方的控制中央：分化

4、事權(quán)，削弱相權(quán)地方：①派文臣擔(dān)任各地州縣長(zhǎng)官②設(shè)置通判，以分知州的權(quán);J經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)對(duì)地方的控制①取消節(jié)度使收稅的權(quán)力；②設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦收歸中央息，并在課本上重點(diǎn)圈學(xué)生依據(jù)課本材料和表廠目的：防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端格，捉取冇效信息，概括回答。重文輕武理諭①抑制武將，提升文臣的地位②發(fā)展文教事業(yè)，改革、發(fā)展科舉—①營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣L影響：②促進(jìn)宋朝科技、文化的發(fā)展③有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會(huì)的探究釋疑:1.宋初統(tǒng)治者完成了全國(guó)統(tǒng)一的任務(wù)了嗎?重文輕武理諭①抑制武將，提升文臣的地位②發(fā)展文教事業(yè)，改革、發(fā)

5、展科舉—①營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣L影響：②促進(jìn)宋朝科技、文化的發(fā)展③有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會(huì)的探究釋疑:1.宋初統(tǒng)治者完成了全國(guó)統(tǒng)一的任務(wù)了嗎?1.宋太祖杯酒釋兵權(quán)高明在什么地方？2.根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)通判的職權(quán)和作用。3.北宋是如何加強(qiáng)對(duì)地方的控制的？4.北宋強(qiáng)化中央集權(quán)，實(shí)行重文輕武政策產(chǎn)生了怎樣的影響呢？學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容以及出示的材料，小組討論交流,組長(zhǎng)匯總意見(jiàn)并發(fā)言。材料一：太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝暮跋扈，盡收天下勁兵??????兵無(wú)常帥，帥無(wú)常師，內(nèi)外相推，上下相制，等級(jí)相軋??????是以天下晏然。逾百年

6、而無(wú)犬吠之驚，此制兵得其道也。一一摘自《文獻(xiàn)通考》材料二：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虜騎所過(guò)，莫不清散?！薄吨熳诱Z(yǔ)類》材料三宋開國(guó)時(shí)，設(shè)官分職，尚有定數(shù)，其后薦辟之廣，恩蔭之濫，雜流之猥，詞祿之多，日增月益，遂至不可紀(jì)極。真宗咸平四年（1001年），有司言減天下冗官十九萬(wàn)五千余人。所減者如此，未減者可知矣。一一［清］趙翼《廿二史札記》材料四臥單位:軌支出（單仏斯縣天禧五年（1021年）’15085萬(wàn)和12677萬(wàn)斜匚宗歸元年（1049年）1262

7、5萬(wàn)斜筑岀無(wú)余”奐宗治平二年（1065年）11613萬(wàn)斜13186萬(wàn)紗北宋年間政府的收入和支出表格人歡-8.2小結(jié)：北宋強(qiáng)化屮央集權(quán)，實(shí)行重文輕武政策，一方面有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)的安定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；另一方面這些措施使得政府機(jī)構(gòu)重疊，官員冗濫（冗官），財(cái)政開支龐大（冗費(fèi)），軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮不靈，戰(zhàn)斗力弱（冗兵）等社會(huì)弊端，給北宋種下了積貧積弱的禍根。課堂檢測(cè)：1.下列朝代中實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的有（）①秦朝②西漢③西晉④北宋⑤南宋A.①②③④B.②③④⑤C.①②③D.③?⑤2.北宋初年，宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)主要是吸取了哪

8、一歷史現(xiàn)彖的教訓(xùn)（）A.陳橋兵變B.唐朝后期藩鎮(zhèn)割鋸C.唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)D.五代政權(quán)的頻繁更替3.秦漢時(shí)丞相一職由一人擔(dān)當(dāng)，但隋唐吋期三省的長(zhǎng)官都是丞相，到了北宋相當(dāng)于丞相的官職就更多了。這一現(xiàn)彖的實(shí)質(zhì)是（）A.專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng)B.封建中央政府民主政治的不斷發(fā)展C.丞相權(quán)力的不斷分散D.中央對(duì)于地方政府的控制日益嚴(yán)密4.“自秦以下，文莫盛于宋?！背霈F(xiàn)這種歷史現(xiàn)彖是由于（）A.統(tǒng)一文