第8.3測(cè)量小燈泡的電功率

《第8.3測(cè)量小燈泡的電功率》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、測(cè)量小燈泡的電功率想想議議:參考上一章第五節(jié)“測(cè)量小燈泡的電阻”,現(xiàn)在我給大家一個(gè)小燈泡,你們能想辦法測(cè)量小燈泡的電功率嗎?怎樣計(jì)算?根據(jù)公式:P=IU,測(cè)量出小燈泡兩端的電壓和流過(guò)燈泡的電流,就能求出電功率.為什么?1、同一盞燈兩端接入不同的電壓值,燈的明亮程度不一樣,為什么?2、決定燈泡的明亮程度是什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解額定功率和實(shí)際功率；2、會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電功率；自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)獨(dú)立、認(rèn)真閱讀課本46頁(yè)-47頁(yè)，并認(rèn)真思考下列問(wèn)題：1）伏安法測(cè)量小燈泡的電功率的原理是什么？2）怎么設(shè)計(jì)電路圖？連接實(shí)物電路時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？3

2、)怎么測(cè)量小燈泡的額定功率？4分鐘后比一比，誰(shuí)能正確答對(duì)檢測(cè)題連接電路實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1、按下列實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量出小燈泡兩端的電壓U，通過(guò)的電流I,電功率P,觀察小燈泡的發(fā)光情況1）、小燈泡在額定電壓下工作2）、小燈泡兩端的電壓是額定電壓的1.2倍3）、小燈泡兩端的電壓低于額定電壓2、把上述數(shù)據(jù)填入下表：小燈泡額定電壓U額定=2.5V電壓U電流I實(shí)際功率P小燈泡發(fā)光情況U實(shí)際＜2.5V2U實(shí)際＝2.5V2.5U實(shí)際＞2.5V31、測(cè)2.5V小燈泡的電路連接2、測(cè)3.8V小燈泡的電路圖3、實(shí)驗(yàn)記錄表小燈泡兩端的電壓電壓U/V電流I/A實(shí)際電功率P/W小燈

3、泡明亮程度等于額定電壓高于額定電壓低于額定電壓4、分析論證你學(xué)到了什么??1.小燈泡正常發(fā)光的條件兩端電壓是額定電壓2.P實(shí)=P額正常亮度由P實(shí)>P額較亮？決定P實(shí)U額P實(shí)>P額發(fā)光強(qiáng)烈U實(shí)

4、通過(guò)學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論，你能幫他填寫(xiě)完整嗎？（1）測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)的原理是。（2）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，除了需要電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線外，還需要、和?？上葘⑿襞菖c和串聯(lián)，再與并聯(lián)接在電路中。（3）在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，應(yīng)注意：①開(kāi)關(guān)必須是的；②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到位置。（4）如圖所示，是曉亮同學(xué)測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。①請(qǐng)?jiān)诩?、乙、丙三處填上合適的元件符號(hào)；②在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，滑片應(yīng)置端，當(dāng)滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，若要求小燈泡的亮度增強(qiáng)，滑片P應(yīng)移向端。3、在測(cè)定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，

5、電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡的電阻約為10歐姆，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“201A”字樣。（1）請(qǐng)你把實(shí)物電路連接完整（2）實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮并且電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因是。（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定功率是。4、某同學(xué)在做測(cè)燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤將電流表與電壓表互換了位置，如下圖示：則燈泡＿＿＿（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)光，電流表＿＿＿（填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)，電壓表＿＿＿（填“有”或“沒(méi)有”）示數(shù)?！具x做題】課本47頁(yè)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)

6、物理1、2、3、4、5