2019-2020年高三上學期10月第二次月考語文試題 Word版含答案

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1、2019-2020年高三上學期10月第二次月考語文試題Word版含答案一、語言文字運用(15分):閱讀下面的文字,完成1—2題。以前,春聯是用毛筆書寫的,稍為講究的用上好墨汁,書寫出來的春聯字體光潔明亮,還散發(fā)出□□墨香。那時,在一個村的大門或者祠堂所張貼的春聯,無論是內容還是書寫都頗為講究,多數由該村具有文化且毛筆字寫得好的族人來□□,因為張貼在村門口或祠堂的春聯是代表該村或家族是否有文化的象征。村與村之間書寫的春聯內容□□□□地形成一種競爭,串門走親訪友看到那些春聯,書寫內容和字體都是不拘一格,如同看當今的書法展一樣,是一種美的享受。如今,___

2、_______________________________________________。1.在上文方格處依次填入詞語,最恰當的一項是(3分)()A.清淡??操刀??心照不宣???B.清新??主筆??不約而同C.清淡??主筆??心照不宣??D.清新??操刀??不約而同2.以下語句是從上文中劃橫線處抽出來的,銜接最恰當的一組是(3分)()?①春聯只剩下“華麗的空殼”???????②而沒有了“魂”?③張貼春聯在不少人心目中只不過是一種形式④缺乏生氣和美感??⑤印刷體的春聯給人千聯一面之感??A.④⑤①②③?????????????B.⑤④①②③??

3、C.③①②⑤④?????????????D.⑤④③①②3.下列說話得體的一項是(3分)()??A.令媛今年能考取大學,多虧老師們悉心指導,我們全家非常感謝。??B.家慈辛苦了一輩子,把你養(yǎng)育大好不容易,你真應該好好孝敬她。??C.上星期拜讀了林教授的大作,獲益匪淺,略有瑕疵,我一定斧正。??D.國慶節(jié)本市同學聚會,歡迎光臨,你的到來定會使寒舍蓬蓽生輝。4.下面是蘇軾寫的一首詞,請判別它的詞牌名(3分)()??波聲拍枕長淮曉,隙月窺人小。無情汴水自東流,只載一船離恨向西州。??竹溪花浦曾同醉,酒味多于淚。誰教風鑒在塵埃?釀造一場煩惱送人來!??A.虞美

4、人???B.念奴嬌???C.沁園春????D.永遇樂5.下列句子中,沒有語病的一句是()A.對于每一位真正的閱讀者來說,這無盡的書籍世界都會是不同的樣子,每一個人還將在其中尋覓并且體驗到他自己。B.這座城市已經有近2500年左右的歷史了,但它的發(fā)展和變化,從來沒有像今天這樣快。C.鎮(zhèn)??诘暮7兰o念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成,充分顯示中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。D.強臺風襲擊這座海濱城市時,呼嘯的狂風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來,一小時后部分地段積水便深達厘米,交通一度陷入癱瘓。二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文

5、,完成6~9題。梅圣俞詩集序歐陽修予聞世謂詩人少達而多窮,夫豈然哉?蓋世所傳詩者,多出于古窮人之辭也。凡士之蘊其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巔水涯之外,見蟲魚草木、風云鳥獸之狀類,往往探其奇怪。內有憂思感憤之郁積,其興于怨刺,以道羈臣寡婦之所嘆,而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工。然則非詩之能窮人,殆窮者而后工也。予友梅圣俞,少以蔭補為吏,累舉進士,輒抑于有司,困于州縣,凡十余年。年今五十,猶從辟書,為人之佐,郁其所蓄,不得奮見于事業(yè)。其家宛陵,幼習于詩,自為童子,出語已驚其長老。既長,學乎六經仁義之說,其為文章,簡古純粹,不求茍說于世。世之人徒知其

6、詩而已。然時無賢愚,語詩者必求之圣俞;圣俞亦自以其不得志者,樂于詩而發(fā)之。故其平生所作,于詩尤多。世既知之矣,而未有薦于上者。昔王文康公嘗見而嘆曰:“二百年無此作矣!”雖知之深,亦不果薦也。若使其幸得用于朝廷,作為雅、頌,以歌詠大宋之功德,薦之清廟,而追商、周、魯頌之作者,豈不偉歟?奈何使其老不得志,而為窮者之詩,乃徒發(fā)于蟲魚物類、羈愁感嘆之言。世徒喜其工,不知其窮之久而將老也!可不惜哉!圣俞詩既多,不自收拾。其妻之兄子謝景初,懼其多而易失也,取其自洛陽至于吳興以來所作,次為十卷。予嘗嗜圣俞詩,而患不能盡得之,遽喜謝氏之能類次也,輒序而藏之。其后十五

7、年,圣俞以疾卒于京師,余既哭而銘之,因索于其家,得其遺稿千余篇,并舊所藏,掇其尤者六百七十七篇,為一十五卷。嗚呼!吾于圣俞詩論之詳矣,故不復云。廬陵歐陽修序。6.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)()A.予聞世謂詩人少達而多窮???????????????達:通達B.輒抑于有司,困于州縣,凡十余年???????凡:共C.世徒喜其工,不知其窮之久而將老也?????徒:僅僅D.取其自洛陽至于吳興以來所作,次為十卷?次:編次,編纂7.以下各組句子中,都分別能說明梅圣俞“窮而后工”的“窮”和“工”的一組是(3分)()①累舉進士,輒抑于有司/幼

8、習于詩,自為童子,出語已驚其長老②困于州縣,凡十余年/其為文章,簡古純粹③年今五十,猶從辟書,為人之佐/圣俞

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