林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版

林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版

ID:45858213

大小:162.00 KB

頁數(shù):12頁

時(shí)間:2019-11-18

林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版_第1頁
林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版_第2頁
林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版_第3頁
林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版_第4頁
林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版_第5頁
資源描述:

《林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書終版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、林下養(yǎng)雞項(xiàng)目申請(qǐng)書(終版)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2附件1廣西高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱:廣西林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究分析——以百色市平果縣為例______________________________項(xiàng)目類別: 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目□√ 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目□項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:許進(jìn)龍負(fù)責(zé)人所在院系:經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院填表日期:2014年3月25日廣西壯族自治區(qū)教育廳Coun

2、tycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework填寫須知一、項(xiàng)目類別說明:1.創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。每個(gè)項(xiàng)

3、目參與學(xué)生一般不超過5人。2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體角色,完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生一般不超過6人。3.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。此類項(xiàng)目不限參與學(xué)生人數(shù)。二、本表由申請(qǐng)人如實(shí)填寫,表達(dá)簡明扼要。三、填表字體用小四號(hào)宋體,單倍

4、行距,要求統(tǒng)一用A4紙雙面印制、裝訂。Countycontinuationrecordshasexaminedandapprovedthedraft,spirit,believe,comprehensiveYearbookofzhuanglangalreadyprepareddraft,enteredthephaseofevaluation.Civilairdefensework項(xiàng)目名稱廣西林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以廣西百色市平果縣為例項(xiàng)目起止時(shí)間2014年5月至2015年3月負(fù)責(zé)人姓名年

5、級(jí)所在院系學(xué)號(hào)聯(lián)系電話項(xiàng)目中的分工許進(jìn)龍大二經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院12010440411615676743658統(tǒng)籌全局,保證項(xiàng)目研究進(jìn)度項(xiàng)目組成員潘奕潔大二經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院12010440416115578688101收集文獻(xiàn),整理數(shù)據(jù)黎諺樺大二經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院12010440416215578868101聯(lián)系養(yǎng)殖戶,組織實(shí)地考察羅婷大二經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院12010440411815676795549收集相片、視頻等原始資料李丹大二經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院12010440416015676753360整合思路,撰寫論文校內(nèi)指導(dǎo)

6、教師姓名韋麗華職務(wù)/職稱副教授所在單位馬克思主義學(xué)院聯(lián)系電話18378825153E-mailweilh22@126.com姓名職務(wù)/職稱所在單位聯(lián)系電話E-mail校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)/職稱所在單位聯(lián)系電話E-mail姓名職務(wù)/職稱所在單位聯(lián)系電話E-mail—12—一、項(xiàng)目簡介1.研究意義:近年來,廣西林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式開始起步,為我省農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。但同時(shí)我區(qū)的林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式也面臨著諸多問題。例如:綜合效益不高、產(chǎn)業(yè)鏈較短等。如果這些問題得到及時(shí)有效的解決,將會(huì)使我區(qū)林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)得到充分的

7、發(fā)展,這無疑會(huì)成為廣西新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),不僅利于“富民強(qiáng)桂”新跨越,利于廣西經(jīng)濟(jì)的騰飛,更利于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施。同時(shí)也利于廣西生態(tài)環(huán)境的保護(hù),對(duì)深入貫徹落實(shí)十八大精神,全力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),具有極其深遠(yuǎn)的意義。2.研究內(nèi)容:通過對(duì)廣西林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值,當(dāng)前面臨的問題以及開發(fā)利用問題,進(jìn)行整合概括與分析;針對(duì)廣西林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式的開發(fā)利用現(xiàn)狀,探索林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式的不足及其原因,探討廣西林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展的影響因素,有針對(duì)性地尋找解決問題的突破口,尋找出一條符合實(shí)際、可行性較強(qiáng)

8、的發(fā)展模式,為我省農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供寶貴建議。3.項(xiàng)目調(diào)研方法:通過借閱國內(nèi)外大量有關(guān)林下養(yǎng)雞發(fā)展模式的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),收集大量的科學(xué)數(shù)據(jù),在文獻(xiàn)研究法、實(shí)地考察法、個(gè)別訪問法、市場調(diào)查法等基礎(chǔ)上,針對(duì)廣西林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合廣西農(nóng)業(yè)發(fā)展定位,十八大關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)重要決議,在當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的大背景下,立足于學(xué)科、專業(yè)特色、廣西的實(shí)際情況,探索林下養(yǎng)雞經(jīng)濟(jì)模式的不足及其原因,為我省農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供寶貴意見。通過理論與實(shí)證調(diào)查相結(jié)合,探討影

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。