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《共度好時(shí)光作文600》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、共度好時(shí)光作文600 時(shí)光非常短暫那么您的美好時(shí)光又是和誰一起度過的呢?以下是小編為大家收集帶來的關(guān)于共度好時(shí)光的相關(guān)范文歡迎閱讀 我有一個(gè)長方形的塑料泡沫文具盒它的長是23厘米寬是11厘米除了盒蓋以外其他地方都是淺紅色 看吧盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人?。核{(lán)藍(lán)的天空一塵不染;草地上盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹林微風(fēng)吹來所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺好看極了 文具盒不光盒蓋上的圖畫很美而且使用也很方便每當(dāng)我輕輕地打開來看就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑盒內(nèi)分為上下兩層上層有圓珠筆和鋼筆下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆平日里他們始終都安靜地躺著
2、一點(diǎn)聲音都沒有好像正在酣睡一樣 這些筆和橡皮都是我的好幫手每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候如果畫錯(cuò)了橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的”于是她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來不一會(huì)兒畫本上的錯(cuò)就消失得無蹤無影了由于橡皮妹妹長時(shí)間為我改錯(cuò)所以她的身體漸漸變得短小了 “咦這條線畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生只見他揉了揉眼睛然后對我說：“小主人你把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧”我趕緊回答：“對呀我真不該把你忘記咧對不起可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔怂圆庞洸磺宄税 焙髞砦已刂背叩纳碜右划嫼僬嬷眴选 ⊥蝗弧斑青辍币宦曘U筆尖斷了這下叫我辦?我趕快打開文具盒一看第
3、一層沒有小刀我猜想小刀在第二層;再看第二層果然看到那把小刀正在朝我笑呢他仿佛在向我保證：“小主人快來用我?guī)湍惆晌铱隙軌虬涯氵@支筆修得尖尖的”說完他就飛快地幫我削鉛筆了過了一會(huì)兒鉛筆又露出了尖尖的小腦袋 啊文具盒你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品你的服務(wù)態(tài)度真好呀 今天我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時(shí)光吧 時(shí)間輕輕從我的身邊走過我正在欣賞舞臺(tái)的華美.卻不知它已輕輕拉開帷幕正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇.每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴. 1年前 我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班.對于我來說這是個(gè)陌生的地方有著陌生
4、的人與陌生的風(fēng)景.獨(dú)自一人來到班級(jí)老師隨便的給我安排拉個(gè)座位這讓我有種不被重視的感覺.然后開始上課我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無淚的感覺. 著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)可我感覺相差幾萬里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我向往這里一切由于中考的失誤不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真想上到半年再轉(zhuǎn)校.還和室友們開玩笑說走了別想我我會(huì)回來的.半年的時(shí)間就這樣過去了.陌生的生活總要去適應(yīng). 總以為想忘記的只要不去想會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了才會(huì)產(chǎn)生感情.卻不知那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的. 人生總有些事會(huì)留下痕跡.我們要學(xué)會(huì)放棄.畢竟天下沒有不散的宴席.伴隨我的將
5、是我現(xiàn)在所擁有的. 現(xiàn)在 時(shí)光荏苒我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式. 在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)與陌生的人聊天.但我從不玩游戲再說我也不會(huì).睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子 有點(diǎn)得過且過的樣子.我在這里等待守望我那快要枯死的麥田. 一花一世界一木一菩提.總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)春天來了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前有一種我叫不出名字的花.看到那將要長出的嫩牙我知道我該奮斗拉. “在某個(gè)年華時(shí)刻夢想離我很近好象伸手可得.而我調(diào)皮的把它撕碎.等多年以后我站在同一地點(diǎn)用手去拼湊那撕碎的夢想.那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見.
6、曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢“ 一年后 想象著自己的一年后即將步入高三的我是否與以前一樣輕松象現(xiàn)在一樣沉重.我只知道一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭. 高考只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找或許會(huì)輕松些. 就讓我乘風(fēng)破浪直掛云帆濟(jì)滄海.
