語(yǔ)文版　　第三單元檢測(cè)題

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1、語(yǔ)文版　　第三單元檢測(cè)題　　語(yǔ)文版第三單元檢測(cè)題　　第一部分：　　1．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字（2分）　　嘹亮（　?。〕吻澹ā　。∩絣”（　?。i?ng?。ā　。　?．將下列對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線（2分）　　　　　　　《春》屠格涅夫《老舍文集》　　　《濟(jì)南的冬天》朱自清《現(xiàn)代文叢》　　《竹林深處人家》老舍《獵人筆記》　　　《樹林和草原》黃蒙田《朱自清全集》　　3．朱自清字　　　　　老舍原名　　　　　字　　　　?。?分）　　4．釋詞：（2分）　?、鸥吲d起來(lái)了賣弄清脆的喉嚨唱出宛轉(zhuǎn)的曲子跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著　　賣弄：　?、谱匀辉跓釒У?/p>

2、地方日光是永遠(yuǎn)那么毒響亮的天氣反有點(diǎn)叫人害怕　　響亮：　?、窃谀切┖邝铟畹膮采戏教爝咃@出朦朧的亮色……這是回事　　黑黝黝：　　⑷和我一同去的是一位畫家他說(shuō)在竹海面前如果要我畫它實(shí)在束手無(wú)策　　束手無(wú)策：　　5．品味下列句子中詞語(yǔ)的含義（2分）　?、趴聪衽Ｃ窕ㄡ樝窦?xì)絲密密地斜織著人家屋項(xiàng)上全籠著一層薄煙　?、茦淙~兒卻綠得發(fā)亮小草兒也青得逼你的眼　　6．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）（2分）　　紫荊樹的葉子也非常有趣就像它的本名羊蹄甲所顯示的那樣　　　　　　　每片葉子都毫無(wú)例外是由腰子形的對(duì)稱的

3、兩面合成的　　　　　　　把它折攏起來(lái)簡(jiǎn)直像是一只綠色的蝴蝶　　　　　　　于是有人又給紫荊起了一個(gè)諢名叫做“朋友樹”　　①簡(jiǎn)直就是羊蹄　?、诜路鹧蛱阋话恪　、郯歼M(jìn)去的是末端　?、苣┒税剂诉M(jìn)去　　⑤又像兩個(gè)形影不離的好朋友　?、抻窒駜蓚€(gè)好朋友形影不離　　A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．①③⑥　　D．②④⑤　　7．請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢卧挼氖÷蕴?hào)處再續(xù)寫兩個(gè)句子（2分）　　例句：幸福不喜歡喧囂浮華它常常在暗淡中降臨貧困中相濡以沫的一塊糕餅患難中心心相印的一個(gè)眼神父親一次粗糙的撫摸朋友一聲真誠(chéng)的問候……這都是千金難買的幸福啊像一粒粒綴在舊綢子上的

4、紅寶石在平樸中愈發(fā)熠熠奪目　　仿句：　　第二部分：　?。ㄒ唬　∮晔亲顚こ５囊幌戮褪侨齼商炜蓜e惱看像牛毛像花針像細(xì)絲密密地斜織著人家屋頂上全籠著一層薄煙樹葉兒卻綠得發(fā)亮小草兒也青得逼你的眼傍晚時(shí)候上燈了一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜在鄉(xiāng)下小路上石橋邊有撐起傘慢慢走著的人地里還有工作的農(nóng)民披著蓑戴著笠他們的房屋稀稀疏疏的在雨里靜默著　　8、劃分層次并說(shuō)說(shuō)兩層分別勾畫了兩幅什么圖畫第一層和第二層寫法上有什么不同（2分）　　9、這段文字描寫的春雨的特點(diǎn)有　　?。?分）　　10、這段描繪了一幅春雨圖這幅畫著力表現(xiàn)的特征（2分）　

5、　11、“看像牛毛像花針像細(xì)絲”是一個(gè)比喻句“像牛毛”寫出了雨　　　　　　　的特征；“像花針”寫出了雨　　　　　　　　的特征；“像細(xì)絲”寫出了雨　　　　　　　的特征（3分）　　12、“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草　　　　　　　　的特點(diǎn)“逼”字的作用是（2分）　　13、“可別惱”指的是（　?。?分）　?。?、雨是最尋常的　　Ｂ、一下就是三兩天　?。?、看像牛毛像花針像細(xì)絲　　Ｄ、人家屋頂上全籠著一層薄煙　　14、與文中“人家”這個(gè)詞用法相同的一句是（　　）（1分）　?。?、人家都不怕就你怕　?。?、你把東西快給人家送回去吧

6、　?。?、這個(gè)村子有百十戶人家　?。摹⒃瓉?lái)是你呀差點(diǎn)把人家嚇?biāo)?！　?5、摘錄有關(guān)詞句填空：（3分）　?、抛钅鼙憩F(xiàn)景物色澤清亮晶瑩的一個(gè)動(dòng)詞是　　　　　　　⑵運(yùn)用擬人物法傳達(dá)出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個(gè)詞是　　　　　　?、亲钅茱@示江南地方色彩的一句話是　　16、寫景當(dāng)中往往寄寓著感情該段文字字里行間滲透著　　　　　　　　的感情（1分）　　17、對(duì)“樹葉兒……戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項(xiàng)是（　?。?分）　?。?、先動(dòng)景后靜景；先近景后遠(yuǎn)景；先繪物后寫人　?。?、先靜景后動(dòng)景；先遠(yuǎn)景后近景；先繪物后寫人　　Ｃ、先靜景后動(dòng)景；先

7、近景后遠(yuǎn)景；先繪物后寫人　?。?、先動(dòng)景后靜景；先遠(yuǎn)景后近景；先寫人后繪物　?。ǘ　∠闹崱　、懦錆M整個(gè)夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡冒氣而終于沸騰了一樣山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚被林帶上的淡淡綠煙也（　　　　）一堵黛色長(zhǎng)墻輕飛曼舞的蜂蝶不多見了卻換來(lái)煩人的蟬兒潛在樹葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地麥浪翻滾著撲打公路上的汽車像海浪涌著一艘艘的艦船金色（　　　?。┝耸澜缟系囊磺袩犸L(fēng)浮動(dòng)著飄過田野吹送著已熟透了的麥香那春天的靈秀之氣經(jīng)過幾個(gè)月的（　　　?。┻@時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)

8、在田野上滾動(dòng)在天地間（　　　　）夏天到了　?、葡奶斓纳适墙瘘S的按繪畫的觀點(diǎn)這其中大約有一定的道理春之色為冷的綠如碧波如嫩竹貯滿希望之情；秋之色為熱的赤如夕陽(yáng)如紅葉標(biāo)志著事物的終極夏天在春華秋實(shí)之間自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲已有而希望未盡正是一個(gè)承前啟后生命交