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時間:2019-11-26
《安全演練應急預案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、過店子學校火災安全演練應急預案一、工作目標使學生了解火災自救有關知識,學習災害發(fā)生時的應急方法,掌握遇到災害發(fā)生時,最大限地減輕災害損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、演練步驟1.組織學生觀看火災教育有關內容,提高學生對這些方面的認識。2.讓學生熟悉應急避險的方法。3.讓學生熟悉疏散的集中地點和途徑的路線。4.演練前組織學生進行疏散的訓練。5?進行模擬火災發(fā)生的演練。三、演練安排1?當火災發(fā)生時,聽學校統(tǒng)一安排,任課教師組織學生,再進行疏散,到預定地點集中。2.鈴聲信號:應急避難和疏散以鈴聲作為啟動信號。災害發(fā)生后,組織疏散的信號以學校的
2、統(tǒng)一哨聲代表結束。聽到鈴聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在5分鐘內完成。3?演練時間:選擇周三的11:30,這時候學生都在教室。四、組織領導應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。老師及管理人員應做到:1?明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,疏散線每個拐彎處等,都要有人負責。宿存萬:負責全面監(jiān)控。劉宗龍:負責現場指揮。陳永明、劉翠英:負責西面臺階。席正榮、趙淑珍
3、:負責東面臺階。2?學生疏散管理一至六年級由各班主任或任課教師負責疏散。3?學校西門:值周教師負責打開。4.高度重視(1)要嚴肅,要當作是真的災害發(fā)生,而不是一種游戲。(2)及時糾正學生不正當的動作。(3)當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。(4)集合后及時清點人數。五、當聽到火災發(fā)生的信號后,應該做到:1?要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。2?聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,每人用手絹或袖子捂住嘴巴、鼻子,彎腰,二人一排,在班主任或任課教師的帶領下按規(guī)定的順序路線逃出教室,到達指定地點(操場),集中請點好人數,逐級上報。六、疏散的集中地點和路線演習之中,為了防止
4、有較大的意外發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,一至三年級從東臺階疏散,四至六年級從西臺階疏散,按順序往大操場集中。當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。1.各班按規(guī)定路線疏散。2?要有順序地疏散,在下臺階時,不準學生在臺階擁擠,避免跌倒。3?老師應在各自崗位把守,指揮學生有秩序疏散。4?疏散過程中,要迅速有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。5?各班學生到達集中地后,等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。6?搶救人員和疏散物資:發(fā)生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,要堅持救人第一,救人重于救火的原則
5、,救人是火場上的首要任務。7.救火:全部師生疏散完畢后立即用滅火器控制住火點。七、演練結束當各班到齊集中地點,經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。過店子學校二O—O年三月三十一日
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