中考作文指導(dǎo)---高分

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1、中考作文得高分的六個秘訣）一、一種體裁只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。二、兩個原則1、真實(shí)才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽獲，牛動活潑的語言才能訃讀者眼前一亮，讀Z使人不斷點(diǎn)頭默嘆。三、三字要求1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好口己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求口己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入壞境描寫、人

2、物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)而烘托、壞境渲染、五覺描寫，是文章細(xì)膩、動人。3、精：對于一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在：（1）選擇口己故拿手的內(nèi)容；（2）寫出口己最好的字；⑶采用自己授順手的結(jié)構(gòu)（總分結(jié)構(gòu)或順敘方式），力求發(fā)揮好自己的水平。對于寫作能力較好的同學(xué)來說，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：（1）選擇較有新意的、乂是自C有把握寫好的內(nèi)容;（2）有漂亮的書寫;（3）精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)尼娪玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；（4）采用適

3、當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。四、四個流程（保住基本分）1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎(chǔ)知識題2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動、是反對？是快樂?，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評？用一句話把它寫在草稿紙上。3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?、寫好提綱：（1）用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；（2）分清開頭、屮間、結(jié)尾各寫什么？⑶打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開頭句

4、。接卞來就是在試卷甲寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了。20分鐘就可以把作文寫好。五、五項技巧（贏得感情分）1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《屮考滿分作文擬題技法一一眉目傳神惹人眼》4、有一身漂亮的衣裝：（1）一個最拿手的題材（適合口己）；（2）—個好故事（好布料）；（3）—個好結(jié)構(gòu)（

5、好設(shè)計）；（4）一口流暢、優(yōu)美的語言（好花紋、好色彩）。5、有幾件精美的飾品：⑴倒敘、描寫、引用開頭（好發(fā)型）（2）結(jié)尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點(diǎn)睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好點(diǎn)綴（鉆石喲）:（4）用景物描寫渲染氣氛（如夢的紗巾）。六、六個大忌（莫丟冤枉分）一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。二忌過短過長：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不耍超出試卷中的作文紙，力般無奈Z下，也只能在2行以內(nèi)。三忌開頭議論：還不

6、如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來點(diǎn)環(huán)境描寫，就先來點(diǎn)描寫。四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。五忌文不對題：不說也指導(dǎo)會有什么后果。六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊…記敘中結(jié)合抒情和議論”寫作指導(dǎo)一、目標(biāo)概述記敘文以記敘和描寫的表達(dá)方式為主。一燉地說，作者的思想感情常常是通過對人物事件的描述表現(xiàn)出來的。在記敘中恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合抒情和議論，往往會使文章錦上添花。因為它能引起讀者聯(lián)想，激起讀者思想上的共鳴，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。有些記敘文，在段與段Z間用上一兩句議論，還能起到承上啟下的過渡作用。葉圣陶說得好：“敘述是議論的基礎(chǔ)，議論是敘

7、述進(jìn)一步的工夫?！敝灰覀冊趯懽髦邪堰@個“工夫”用到家，議論的運(yùn)用也就得心應(yīng)手了。二、寫作指導(dǎo)記敘中的抒情是作者在記敘過程中對所記事物抒發(fā)感情。這種感情的抒發(fā)可以有兩種方式：直接抒情和間接抒情。直接抒情就是作者在記敘的基礎(chǔ)上直接傾吐自己的感情。如《幽徑悲劇》一文中，在寫到古藤被砍后，作者按捺不住內(nèi)心的悲憤，直抒胸臆：“這一棵古藤的滅亡在我心中引起的痛苦，別人是無法理解的?！币环鑼懞妥h論Z后又連呼“奈何，奈何”，情感真摯，令人動容。間接抒情是作者的感情滲透在敘述、描寫、議論中，使感情同寫人、敘事、寫呆、狀物融合在一起，這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字甲

8、行間的。像《都市粘靈》一文，通篇文字洋溢著作者對各種小動物的喜愛之情，讀后，使我們深受感染。間接抒情還可以細(xì)