論心身醫(yī)學小論文

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1、論心身醫(yī)學健康是指一個人在身體、精神和社會等方而都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提岀“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。健康不僅僅是指沒有疾病或病痛，而是一?種身體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會及口然環(huán)境保持協(xié)調的關系和良好的心理素質，述要有良好的精神狀態(tài)。隨著社會的進步與發(fā)展，人們生活節(jié)奏的日益加快和競爭意識越來越強，心身疾病的患病率逐年升高，其以驚人的高發(fā)病率與高病死率沖擊和改變著疾病

2、譜和死亡譜。所謂心身疾病，又稱心理生理障礙，是一組與糟神緊張有關的軀體疾病。它們具有器質性疾病的表現(xiàn)（如冠狀動脈碩化咸確定的病理生理基礎（如偏頭痛），但心理、社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療和預后中有相當重要的作用。心身醫(yī)學是研究精神和軀體健康相互關系的一個醫(yī)學分支。研究心身疾病，即心理生理疾患的病因、病理、診斷、治療和預防；研究社會環(huán)境心理因素對正常或異常生理功能的影響；以及社會心理因素與生物因素在病因、癥狀、病程和預后中的交互作用。醫(yī)學模式隨著人類社會發(fā)展、社會生產力的提升和歷史的變遷而不斷地發(fā)展，它是人類對于疾病的思考、探索和處理的一種方法

3、，現(xiàn)在已經發(fā)展為了生物■心理■社會醫(yī)學模式，I佃心身醫(yī)學整體觀念理論，與生物一心理一社會醫(yī)學模式一致。在現(xiàn)代醫(yī)學模式的指導之下，疾病的治療要進行綜合的心身治療。心身醫(yī)學的研究范疇：1、心身疾病的分類，流行病學，機理，診斷，治療,康復。2、身心障礙：是指患軀體疾病疾病后出現(xiàn)繼發(fā)性的心理障礙。心身醫(yī)學是以心理為屮介，對心與身進行雙向性的研究：心身與身心。3、心理障礙：包括抑郁癥，心境障礙，焦慮癥，恐懼癥，疑病癥，強迫癥，神衰，瘡癥，PTSD,適應障礙等。4、其他心身現(xiàn)象：如咽部異物感，蟻行感，瘙癢，書寫痙攣等。心身醫(yī)學的基木特征1、心身醫(yī)學是醫(yī)學的一

4、個重耍分支2、心身醫(yī)學的基礎涉及遺傳學，生理、生化、藥理、病生、心理學及社會學等。3、臨床上涉及各個學科以及康復、護理等專業(yè)的診斷、治療、康復及預防手段。4、治療方法除傳統(tǒng)方法外，必須包括心理行為治療方法以及生物反饋治療等手段。心身綜合治療，不單單指的是軀體的治療，更重要的是心理上的治療，因為,多數(shù)疾病都與情緒因素冇關，社會心理因素和個體心理因素和生理的素質，是導致疾病發(fā)牛的重要因素。適度的心理因素可導致積極地心理反應，提高個體的警覺水平，有利于集屮注意力，提高判斷和應對能力。但是過度的長吋間刺激所導致的嚴重心理性應激可導致不同的精神障礙和各種疾

5、病的發(fā)生或助于現(xiàn)冇的疾病的惡化。心理性應激會導致多種疾病，其通過以卜?的機制導致病理過程的發(fā)生:神經內分泌的變化，應激原刺激屮樞神經系統(tǒng)，屮樞神經系統(tǒng)整合發(fā)出下行指令到下丘腦，通過使交感?腎上腺髓質系統(tǒng)興奮，釋放大量的兒茶酚胺，產生應激和早期反應。強烈的交感?腎上腺髓質系統(tǒng)的興奮會引起明顯的能量消耗和組織分解，血管痙攣和促進血小板促凝，促進疾病的過程。此外，心理應激還會導致免疫抑制和內分泌失調。所以，在治療疾病的時候，如果不注重心理方而的治療,會降低治療效果，如果我們這時對病人施加心理治療，這會使得病況好轉，康復變快。心身疾病是一組發(fā)病、發(fā)展、轉

6、歸和防治都與心理因索冇關的軀體疾病。心身疾病的基本特征：1、心理社會因素在疾病的發(fā)展中起主耍或重要作用；2、生物因素是心身疾病發(fā)生發(fā)展的基礎，心理社會因素起扳機作用；3、某種性格或行為特征是心身疾病的易患素質；4心身疾病表現(xiàn)為軀體的功能性或器質性疾病；5、心身疾病主要發(fā)生在植物神經系統(tǒng)支配的系統(tǒng)或器官；6心身疾病的治療必須包含心與身的綜合治療才有顯效?；诖?，在治療方面，我們要重視生理治療和心理治療的結合。治療的時候，一方面要采取有效的軀體治療手段，緩解癥狀、促進康復；另一方而，還要在心理和社會水平上加以干預和治療。心理和社會水平上的干預。心理治

7、療主要圍繞三個目標：①幫助患者從客觀上消除致病的心理社會因素;②提高患者對應激的認識水平，增強應對能力；③減輕生理反應，緩解病情。常用的心理療法有心理分析法，森田療法，認知治療，行為治療，危機干預……在分析眾多的影響疾病的因素后，我們就能采取合理的措施來提高治療效果。首先應該保證治療準確無誤，然后也要注意心理效應問題，更多的了解病人的需要，取得病人的信任，保持良好的醫(yī)患關系……進而，與病人進行良好的溝通互動，對病人的心與身的狀況做精確地評估，最后使用采用有效的心與身的綜合治療，不僅可以使得眾體治療達到最大效果，述可以使得病人在心理上冇一個良好的健

8、康狀態(tài)。在本學期選擇了選修心身醫(yī)學概論，受益匪淺，學到了很多對于醫(yī)學生很重要的知識，這為我們即將開始的醫(yī)生職業(yè)生涯打卜?了基礎，在治療病