保護環(huán)境愛我家園主題班會

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1、保護環(huán)境、愛我家園一、活動對象初三(2)班二、活動目標(biāo)1．德育目標(biāo)：激勵學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。2．知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。3．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。三、活動準(zhǔn)備制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場地、人員的聯(lián)系。四、活動過程1．征集環(huán)保寄語：調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過觀察、思考，想一想，我們怎樣和植物交朋友。2．參觀環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識牌：以班級為單位，利用活動課時間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。3．

2、舉辦環(huán)保科學(xué)知識講座：邀請環(huán)保專家在廣播室為全體師生進行講座。4．征文比賽：征文以環(huán)境保護為題，形式、體裁不限，一、二年級為低年級組，文章不超過200字；三、四年級為中年級組，文章不超過500字；五六年級為高年級組，文章不超過800字，每組設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。5．繪畫比賽：比賽分低、中、高年級組，每組設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。6．廢舊物品小制作：參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進行設(shè)計、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送二件參加校級小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。7．開展環(huán)保知識競賽

3、：以班級為單位先進行初評，然后每班選派三個代表參加半決賽，最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。與當(dāng)?shù)仉娨暸_合辦。8．到青青世界游園：在青青世界頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書，并召開“大家講環(huán)?！敝黝}班隊會。五、活動總結(jié)這次系列化、持久性的“保護環(huán)境，愛我家園”綜合實踐活動，歷時近3個月，我們主要有以下收獲：1．通過聽講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。2．在征集環(huán)保寄語活動中，訓(xùn)練了

4、學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”，充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。3．在青青世界游園活動中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、深圳家園美，班隊會展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。4．易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動手實踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。5．征文、繪畫、知識競賽等活動，培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。丁江中學(xué)初三(2)班2003.5.15