大班戶外游戲.doc

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1、--..--1、捉尾巴　　目標(biāo)：鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性和躲閃能力。玩法：全班幼兒分為兩組，一組手拉手圍圈，另一組，幼兒兩人一小組，各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴，同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。（只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。2、拉大鋸目標(biāo)：鍛煉幼兒的四肢肌肉;培養(yǎng)幼兒的合作能力，并體驗(yàn)與同同伴游戲的快樂！　　游戲玩法：幼兒兩人一組盤腿對(duì)坐，相互拉著對(duì)方的手，隨兒歌的節(jié)奏做拉鋸的動(dòng)作（身體隨兒歌節(jié)奏前俯后仰）。游戲還可以采

2、用兩個(gè)幼兒對(duì)坐，兩手觸底，兩腳隨兒歌節(jié)奏對(duì)蹬的方式進(jìn)行。規(guī)則：在游戲時(shí)，兩幼兒要雙手緊握（或雙腳蹬緊），不能隨便松開，以免身體后仰發(fā)生意外。建議：根據(jù)幼兒的年齡，游戲可兩人一組，也可以多人進(jìn)行。可以改變兒歌的內(nèi)容，再根據(jù)內(nèi)容變換動(dòng)作?！　焊??拉大鋸拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲?！　寢屓?，爸爸去，小寶寶，我也去。　　拉大鋸，扯大鋸，小伙伴也要去?！　∧氵^來，我過去，拉一把，扯一把，小寶寶，快長(zhǎng)大。word可編輯.--..--3、城門城門幾丈高游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力；熟悉多種水果的名稱?！　∮螒蛲娣ǎ簝擅變弘p手相握上舉扮城門，事先約定一個(gè)

3、幼兒是"蘋果"隊(duì)，一個(gè)幼兒為"香蕉"隊(duì)，其他幼兒依次從城門鉆過，邊鉆邊念兒歌，念到最后一個(gè)字時(shí)，扮城門的兩個(gè)幼兒手放下，套住來不及鉆過去的幼兒，問："你要吃什么？蘋果還是香蕉？"被套住的幼兒回答后，讓他們?cè)谝贿?城門"等待。游戲繼續(xù)。直到所有幼兒都被套住過，比一比蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)哪隊(duì)的人多，多者為勝。規(guī)則：被套住的幼兒說出"吃蘋果"或"吃香蕉"后，要分開站在兩邊，以便游戲結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)兩隊(duì)的人數(shù)。兒歌：城門城門幾丈高城門城門幾丈高？二十八丈高！騎花馬，帶大刀，走進(jìn)城門套一套，問你吃蘋果還是吃香蕉。4、?種蓮子游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的注意力；培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)

4、慣?！　∮螒蛲娣ǎ河螒蜷_始時(shí)，幼兒圍成圓圈兩手合在一起做捧物狀，不能隨便張開，"種蓮子"的幼兒拿著一顆"蓮子"（小豆子或其他的玩具），然后沿著圓圈依次向每個(gè)幼兒手里"種"，猜的幼兒跟著他注意觀察。這時(shí)全體幼兒念兒歌："種蓮子，開荷花，蓮蓬、蓮子在哪家？在東家，在西家，請(qǐng)個(gè)小朋友來看花"。"種蓮子"的幼兒在種的過程中，要看猜的幼兒沒看清楚，把"蓮子"放在某個(gè)幼兒手里。word可編輯.--..--一直到每個(gè)幼兒都"種過"之后，便請(qǐng)猜的幼兒來"蓮子"被"種"在那個(gè)人的手里。如果連猜三次沒有猜中?？闪碚?qǐng)幼兒來猜，游戲重新開始。最初游戲時(shí)教師示范"種蓮子"。5、荷

5、花荷花幾時(shí)開游戲目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐；啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠，嘗試新的游戲?！∮螒蛲娣ǎ旱厣袭嬕粋€(gè)圓圈當(dāng)做池塘，3到5名幼兒蹲在圓圈中心扮演荷花，其他幼兒站在"荷花"周圍。游戲開始，全體幼兒一起問："荷花荷花幾時(shí)開？""荷花"回答："一月不開二月開"。全體幼兒繼續(xù)與"荷花"一問一答，直到回答"七--月--開"后，"荷花"開始追逐其他幼兒，被抓住的幼兒扮演荷花，游戲重新開始。規(guī)則：在追逐時(shí)，不能跑出"池塘"，跑出的幼兒停止游戲一次?！　焊瑁汉苫ê苫◣讜r(shí)開荷花荷花幾時(shí)開？一月不開二月開。　　荷花荷花幾時(shí)開？二月不開三月開?！　『苫ê苫◣讜r(shí)開？三

6、月不開四月開?！　『苫ê苫◣讜r(shí)開？四月不開五月開。　　荷花荷花幾時(shí)開？五月不開六月開。荷花荷花幾時(shí)開？六月不開七月開。6、貓逮老鼠游戲目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒跑和鉆的能力和敏捷的反應(yīng)能力?！　∮螒蛲娣ǎ憾鄠€(gè)幼兒手拉手圍word可編輯.--..--成一個(gè)圓圈，面向圓心，一個(gè)幼兒站在圈外扮貓，一個(gè)幼兒在圈內(nèi)扮老鼠。游戲開始，大家齊念兒歌。兒歌一念完，"老鼠"從圈內(nèi)竄出，"貓"趁勢(shì)追捕。"老鼠"連鉆數(shù)"洞"（在圍成圓圈的幼兒之間鉆），若未被捉住，則變換角色;若被捉住，則罰"老鼠"停止游戲一次，或更換角色繼續(xù)游戲。規(guī)則：在游戲時(shí)，必須唱到"老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口"

7、時(shí)，"老鼠"才能從圈內(nèi)竄出，"貓"才能開始追逐"老鼠"。建議：可以將罰"老鼠"停止游戲一次改為表演節(jié)目等。兒歌：老鼠老鼠一月一，早來，老鼠老鼠二月二，早來，老鼠老鼠三月三，早來，老鼠老鼠四月四，早來，老鼠老鼠五月五，早來，老鼠老鼠六月六，早來，老鼠老鼠七月七，早來，老鼠老鼠八月八，早來，老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口。7、拉小豬目的：練習(xí)蹲著走，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！　?zhǔn)備：藤圈4個(gè)，小豬頭飾若干，“豬圈”若干。場(chǎng)地布置如圖：　　玩法：全班幼兒分成兩隊(duì)，各隊(duì)兩名幼兒為一組，1、2報(bào)數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”

8、小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。快拉小豬