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1、.家長教子經(jīng)驗——樹自信找樂趣養(yǎng)習(xí)慣一年級王遲家長：王國勝和眾多的家長一樣，都是自己帶著孩子一路摸爬滾打，和孩子一起成長的，在教育孩子方面還存在許多不夠系統(tǒng)，不夠科學(xué)，甚至是錯誤的觀點，幾次家長會就像一場及時雨潑灑在家長們的心田，滋潤著家長們的心靈。在開學(xué)不久一直在期待著家長會到來，之所以我在意，一是我做家長的本份，二來是因為自己一直擔(dān)心孩子初到學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，同時作為家長的我，到底是應(yīng)該怎樣教導(dǎo)自己的孩子呢？1．讓孩子在學(xué)習(xí)中自信成長在這次會議中給我留下最深刻的一個觀點就是：培養(yǎng)孩子的自信心與獨立性！一個不自信的孩子不能積極的接觸新事物，一個不獨立的孩子不能走的更遠(yuǎn)。
2、在許多望子成龍，望女成鳳的家長中，由于抱著過高的期望值當(dāng)無法實現(xiàn)其所要求的水平時，常常會出現(xiàn)一些過激的言語，也許家長是恨鐵不成鋼想用一些語言來刺激他們的斗志，然而卻忽略了一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，我們的言行是否傷害了孩子的自信心與自尊心！雖然我也是教師講起來自己挺自責(zé)的，心里有培養(yǎng)孩子的自信心和獨立性的意識，可是卻做的不夠到位，在平時教育孩子的過程中存在老師所說的那些問題，有時那些不應(yīng)該說的話總是脫口而出。如許老師所說的，不要太急躁了，留點時間讓孩子自己思考，教會她獨立思考，也許第一次她還不會，但是第二次第三次，不斷的鼓勵他們積極的進(jìn)行思考，這樣孩子就會更加獨立，從而“不陪就不學(xué)
3、”的壞習(xí)慣也會糾正過來了。2．讓孩子在學(xué)習(xí)中尋找樂趣我想進(jìn)入黃龍中心校后，家長們一定也注意到一個很明顯的特征那就是:學(xué)生愛學(xué)習(xí).....開始本人還是不理解學(xué)校的一些做法，經(jīng)過一段時間，我也慢慢懂得黃龍中心校與別的學(xué)校的不同之處，那是真正落實素質(zhì)教育，讓學(xué)生在各個方面得到鍛煉和成長。我最欣賞的是老師教給家長如何幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成，就要學(xué)校老師的教育、引導(dǎo)、也需要我們家長的配合，要使家庭教育的效果好，家長要做到與學(xué)校教育保持一致，學(xué)校要求我們給孩子多抽時間共同交流，加強培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。3．讓孩子在學(xué)習(xí)中養(yǎng)好習(xí)慣俗話說:好的開始,是成功的一半。一年
4、級是個很重要的過渡時期,從幼兒園的以玩為主,漸漸要適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也許有很多小朋友還不能適應(yīng)準(zhǔn)時到校,上課不亂走動,不說話,認(rèn)真做完作業(yè)的習(xí)慣,這也是我覺得挺重要的一點,養(yǎng)成不散慢,放學(xué)回家做完作業(yè)再去看電視,再玩的習(xí)慣,從小事開始約束自己的行為從而帶動自控力的提高。教育孩子是一個循序漸進(jìn)的過程,在這個過程中一定要戒急戒躁,將自己的心態(tài)放平,給孩子一個成長的空間,拔苗助長對孩子的成長毫無益處...（急躁是我們家長最要面對的一大缺點）作為家長也有很多事情要去做,每逢聽到老師的聲音都沙啞了,我真的很感動。就如兒子說的：“老師就是媽媽,我們都是老師的寶貝?！本瓦@么實在的話，
5、女兒講出來時的表情是多么得意，多么幸福！我不禁要說：“可憐天下老師心！”孩子啊，你要聽老師的話，讓老師省點心。老師對孩子的培養(yǎng)，對孩子的付出，我做為家長十分理解您們的辛苦，同樣在以后孩子的學(xué)習(xí)中，我一定會大力支持和配合老師的工作。一個孩子在一個什么樣的集體中成長，學(xué)會遵守這個集體的一些規(guī)則與準(zhǔn)則都會對孩子造成深遠(yuǎn)的影響。怎樣教育自己的孩子..在改革開放的今天，家長們都比較重視對孩子們的教育。要真正教育孩子成為社會上有用的人，那是一件不容易的事.要學(xué)壞是容易的,要學(xué)好是非常之難。這不僅關(guān)系到社會、學(xué)校，更重要還是家庭環(huán)境的影響。因此，家庭環(huán)境的教育是不可忽視的。要教育好孩子，
6、我認(rèn)為：一、要給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。良好的環(huán)境，使孩子感到非常幸福，抵制身邊的“黃、賭、毒”的侵害。教育孩子正視“黃、賭、毒”對家庭、社會的危害性。讓孩子在課余時間多參加有益身心健康的活動。對于沉迷電視或電子游戲的不良行為，要加以約束或糾正。作為家長要事事以身作則，影響孩子，因為成長中的孩子年紀(jì)尚小，缺乏正確的判斷力，他們的行為是通過家長、老師的教育，逐漸形成自己行為準(zhǔn)則與道德觀念。因此，家長不要把教育孩子的責(zé)任全推給老師，這是不對的，要配合老師共同教育，讓孩子學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會，形成良好的道德品質(zhì)。二、要有一個健康的體魄。小學(xué)生是祖國的花朵，是幼小的苗兒
7、。但是，我們不能因為這樣，就整天把他們捧在手中，含在嘴里，怕這怕那。身體是學(xué)習(xí)本錢，所以幼小的苗兒更需要在風(fēng)雨下茁壯成長。那么，沒有一個強壯的體魄行嗎？因此，就要對孩子進(jìn)行養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，正規(guī)的體育磨練，是必要的。三、引導(dǎo)孩子多看課外書，增長知識。當(dāng)今的社會正處于科學(xué)化、電腦化、教育化的時代。不是光靠課堂的書本的知識就可滿足孩子的要求。要開闊孩子的視野，發(fā)展智力，就要引導(dǎo)孩子多看有益的課外書，并多帶孩子外出增長見聞，培養(yǎng)孩子想象能力和創(chuàng)造能力，讓孩子從小把理想創(chuàng)建在學(xué)習(xí)和生活上。四、培養(yǎng)
