晝夜交替現(xiàn)象.ppt

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1、五年級下冊第四單元第一課吉林省樺甸市紅石砬子鎮(zhèn)中心小學范萍晝夜交替現(xiàn)象教科版小學科學日出清晨日落傍晚夜晚晝夜有什么不同？思考一下：1.為什么會有晝夜之分?2.為什么晝夜會不斷地的交替呢?晝夜交替現(xiàn)象1、設計模擬實驗驗證假設。2、嘗試解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理。學習目標探究活動一：為什么地球上有晝夜之分呢？（探究地球）探究活動二：為什么會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象？（四種假說）假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？學習指導一：只有白天沒有黑夜假如地球本身會發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如太陽光在同一時間能把整個地球都照亮，有晝夜之分嗎？組內討論交流后匯報晝夜地球自身不發(fā)光，也不透明

2、，太陽在同一時間只能照亮地球的一半，產(chǎn)生晝夜。歸納形成晝夜的原因為什么地球上晝夜會不斷交替呢?你能想到多少種可能的情況？學習指導二：晝夜交替現(xiàn)象會有多少種可能？①地球不動，太陽繞著地球轉；②太陽不動，地球圍著太陽轉；③地球圍著太陽轉，同時自轉；④地球自轉。1.地球不動，太陽繞著地球轉。2.太陽不動，地球繞著太陽轉。3.地球自轉。4.地球繞著太陽轉，同時自轉。晝夜的形成哪一種情況是真實的情況？我們怎樣知道哪一種解釋是正確的呢？我們來做個實驗，檢驗每一種情況，并把實驗結果記錄下來?？赡艹霈F(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象的假說假說能否正確解釋晝夜交替第一種第二種第三種第四種……晝夜交替

3、試驗記錄晝夜交替的4種假說1.地球不動，太陽圍著地球轉2.太陽不動，地球圍著太陽轉3.地球自轉4.地球圍著太陽轉，同時地球自轉晝夜交替試驗記錄手電筒或者蠟燭代表：太陽塑料小球或地球儀代表：地球兩者的共同點：自身會發(fā)光兩者的共同點：1球形2不透明3不會發(fā)光注意（1）作標記：在地球儀上貼紅點（2）實驗中地球儀不要轉動太快，手電筒不能隨便亂動。（3）認真觀察：紅點處晝夜變化時“太陽”和“地球”在如何運動。（4）完成實驗記錄表，作解釋。）地球不動，太陽繞著地球轉每秒250千米當“地球不動，太陽圍繞地球轉”時，地球上有晝夜交替，但是太陽要繞地球一圈，才會發(fā)生一次晝夜交替。

4、太陽離地球1.5億千米，太陽運行的速度是250千米/秒，照此速度，科學家推算太陽繞地球一圈要花1046.6小時。也就是說約要43天才會發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，不會24小時內發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，這顯然是不符合實際情況的。晝夜交替的認識太陽不動，地球繞著太陽轉“太陽不動，地球圍繞太陽公轉，但地球不自轉”這種情況下，也會有晝夜交替現(xiàn)象，但要地球繞太陽一圈才會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象，也就是說需要約8760個小時的時間，這顯然也是不符合事實的。晝夜交替的認識地球原地自轉“地球自轉，不公轉”時，地球自轉一周就會發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象。如果是這樣，地球上某地的晝夜長短，氣候溫度就天天一樣

5、，不會出現(xiàn)差異。這也不符合實際情況。晝夜交替的認識地球繞著太陽轉，同時自轉晝夜交替的認識只有“地球圍繞太陽公轉，同時自轉”才會既有晝夜變化，又有四季變化，才符合真實的情況。討論：這四種情況都會出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象?。?！究竟哪種解釋是正確的呢？謝謝欣賞