××學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃-班級工作計(jì)劃-.doc

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1、2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃-班級工作計(jì)劃-　　　　　　2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想　　為了更好地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中去，使班級各項(xiàng)活動的開展更有成效，特制訂此計(jì)劃?！　∏闆r分析　　本班共有學(xué)生25人，其中男生14人，女生11人。本班學(xué)生大多生活在農(nóng)村，獨(dú)生女子約占全班學(xué)生的三分之一。學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒有很好地養(yǎng)成，紀(jì)律性不強(qiáng)，并缺乏協(xié)作能力、集體意識?！　」ぷ髦攸c(diǎn)及目標(biāo)　　1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好地行為習(xí)慣；　　2.提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育學(xué)生要有高尚的道德情操，懂得禮

2、貌待人；　　3.積極配合學(xué)校、少先隊(duì)各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感及自我約束、自我管理能力?！　【唧w措施　　1.強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》，采取一定的評比、競賽等方法，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并以此規(guī)范學(xué)生的言行?！　?.建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的好作風(fēng)，以利于班級凝聚力的形成和發(fā)展；不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績Ji勵學(xué)生，在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識；樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、決心和勇氣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到成功的喜悅?！　?.發(fā)揮班干部的帶頭作用。在學(xué)生中進(jìn)

3、行民主評選，引入競爭機(jī)制，讓每個人都有鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)班干部的工作能力，支持他們開展各項(xiàng)工作?！　?.加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)交通安全教育，做好“防溺水、防觸電”教育；傳授一些衛(wèi)生常識，提高學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全；提高學(xué)生的自理、自護(hù)能力；加強(qiáng)預(yù)防季節(jié)常見流行病、傳染病的教育；　　5.保持與家長的聯(lián)系。切實(shí)做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)與家長溝通，反映學(xué)生在校情況，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的互動，提高教育的針對性、有效性。