資源描述:
《Unit 6 Let's draw a panda!_教案1.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit6Let'sdrawapanda!【課時安排】4課時【第一課時】.【教學目標】1.用所學詞語和句型討論畫畫的有關(guān)事項。2.聽懂并會用所學句型Let'sdrawapanda!Passmethecrayon,please.進行問答對話,掌握生詞?!窘虒W重難點】1.詞匯:paper,crayon,draw,cut2.句型:(1)Let'sdrawapanda!(2)Passmethecrayon,please.【教學過程】1.Warmup.自由討論畫畫的時候要注意的事項,引出話題。2.任務1:(1)看lookandlisten的教學內(nèi)容。對話中出現(xiàn)了什么人物,他
2、們在談論什么,提到了哪些內(nèi)容?(將有關(guān)生詞寫到黑板上。)(2)簡單講解黑板上的生詞,教學生認讀、跟讀和記憶。(3)播放錄音。先聽兩遍,讓學生帶著問題、帶著目的去聽。(4)通過多種形式讓學生朗讀錄音內(nèi)容。比如:跟錄音讀,跟教師讀,角色扮演朗讀。(5)分小組角色扮演。3.任務2:(1)看listen,circleandsay的教學內(nèi)容,帶領(lǐng)學生朗讀paper,crayon,draw,cut這些單詞。(2)播放錄音。(先讓學生仔細聽,注意動詞。)(3)兩人一組,仿照圖片內(nèi)容進行對話練習。4/4【第二課時】【教學目標】1.用所學詞語和句型討論畫畫事項。2.聽懂并會用所學句
3、型Goodtoseeyouagain.進行對話和交流?!窘虒W重難點】句型:1.Let'sdrawabluefish!2.Passmethebluecrayon,please.【教學過程】1.任務3:(1)看look,listenandtry的教學內(nèi)容。(瀏覽,了解大意和要求。)(2)播放錄音。先認真聽兩遍,聽清人物的對話內(nèi)容。(3)兩人一組,仿照圖片內(nèi)容進行對話練習。2.任務4:(1)看listenandtick的教學內(nèi)容。(瀏覽,了解大意和要求。)(2)播放錄音。先認真聽兩遍,聽清人物的對話內(nèi)容。(3)根據(jù)錄音內(nèi)容,選擇正確的打鉤。(4)學生互相檢查,看是否正確
4、。【第三課時】【教學目標】1.用所學詞語和句型談論畫畫注意事項。2.聽懂并會用所學句型Let'sdrawthenose.Let'sdrawthemouth.進行對話和交流?!窘虒W重難點】1.詞匯:nose,mouth,ear,boy2.句型:(1)Let'sdrawthenose.(2)Let'sdrawthemouth.【教學過程】4/41.任務5:(1)看playagame的教學內(nèi)容。(瀏覽,了解大意和要求。)(2)兩人一組,仿照look,listenandtry的教學內(nèi)容,仿照句型Let'sdrawthenose.Let'sdrawthemouth.進行對話
5、練習。(3)朗讀短文內(nèi)容。(可跟讀、帶讀、齊讀)2.任務6:(1)看look,listenandtry的教學內(nèi)容。(瀏覽,了解大意和要求。)(2)播放錄音。先認真聽兩遍,聽清人物的對話內(nèi)容。(3)跟讀錄音內(nèi)容。(4)兩人一組進行對話。【第四課時】【教學目標】1.用所學詞語和句型表述畫畫事項。2.注意觀察生活中的簡單英語?!窘虒W重難點】1.詞匯:scissors,paper,cut2.句型:(1)Let'sdrawabluefish!(2)Passmethebluecrayon,please.(3)Wherearethescissors?【教學過程】1.任務7:(1
6、)看talkanddraw的教學內(nèi)容。(瀏覽,了解大意和要求。)(2)根據(jù)所學內(nèi)容,將圖畫畫好。(3)學生互相檢查,看是否正確。2.任務8:(1)放錄音listenandchant。放兩遍,學生跟讀(2)黑板上書寫生字,學生邊聽錄音邊指認單詞。3.任務9:4/4(1)兩人一組,就本單元學習的句型進行對話練習。(2)情景模擬表演比如:Let'sdrawabluefish!Passmethebluecrayon,please.Wherearethescissors?(3)學生聽scissors,paper,cut等詞的錄音,并跟讀。將每個單詞在練習本上抄寫3~5遍。4
7、/4