實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt

實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt

ID:49206732

大?。?93.50 KB

頁數(shù):19頁

時(shí)間:2020-02-01

實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt_第1頁
實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt_第2頁
實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt_第3頁
實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt_第4頁
實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt_第5頁
資源描述:

《實(shí)數(shù)的概念與分類.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、華東師大版八年級(上)數(shù)學(xué)教學(xué)課件12.2.1實(shí)數(shù)與數(shù)軸華東師大版八年級(上冊)第12章數(shù)的開方有一個(gè)人,是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了除有理數(shù)外的數(shù),卻被拋進(jìn)大海,你想知道這其中的曲折離奇嗎?這得追溯到2500年前,有個(gè)叫畢達(dá)哥拉斯的人,他是一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,他創(chuàng)立了畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,這是一個(gè)非常神秘的學(xué)派,他們以領(lǐng)袖畢達(dá)哥拉斯為核心,認(rèn)為畢達(dá)哥拉斯是至高無尚的,他所說的一切都是真理。畢達(dá)哥拉斯(Pythagoras)認(rèn)為“宇宙間的一切現(xiàn)象都能歸結(jié)為整數(shù)或整數(shù)之比”,即都可用有理數(shù)來描述。但后來,這學(xué)派的一位年輕成員希伯索斯(Hippasus)發(fā)現(xiàn)邊長為1的正方形的對角線的長不能用有理數(shù)來表示

2、,這就動(dòng)搖了畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的信條,引起了信徒們的恐慌,他們試圖封鎖這一發(fā)現(xiàn),然而希伯索斯偷偷將這一發(fā)現(xiàn)傳播出去,這為他招來了殺身之禍,在他逃回家的路上,遭到畢氏成員的圍捕,被投入大海。他這一死,使得這類數(shù)的計(jì)算推遲了500多年,給數(shù)學(xué)的發(fā)展造成了不可彌補(bǔ)的損失。這是怎樣的一類數(shù)呢?復(fù)習(xí)回顧什么叫有理數(shù)?有理數(shù)如何分類?有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)有理數(shù)正有理數(shù)0負(fù)有理數(shù)或分?jǐn)?shù)都可以化成有限小數(shù)或者無限循環(huán)小數(shù)。反之也成立。使用計(jì)算器計(jì)算,把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究事實(shí)上,任何一個(gè)有理數(shù)都可以寫成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).反過來,任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù).=?探究

3、:11將兩個(gè)邊長為1的正方形剪拼成一個(gè)大正方形.你可以用什么方法求?你能利用平方關(guān)系驗(yàn)算得到的結(jié)果嗎?問題1中的結(jié)果平方后會等于2嗎?為什么?驗(yàn)證的結(jié)果不是2,而是接近2,這說明什么?如果用計(jì)算機(jī)計(jì)算,結(jié)果將是:1.41421356237309504880168872420969807856967187537694807317667973799073247846210703885038753432764157273501384623091229702492483605585073721264412149709993583141322266592750559275579995050

4、11527820605715……是否有一個(gè)有理數(shù)的平方等于2?如果不是有理數(shù),那么它是一個(gè)怎么樣的數(shù)呢?無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)。如1.01001000100001…(兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0)=1.41421356…,=1.73205080…,=—2.64575131…,=1.2599210….π=3.14159265…,判斷下列數(shù)哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?有理數(shù)是:無理數(shù)是:,,,,超級演練方法點(diǎn)拔:判定一個(gè)數(shù)是否無理數(shù):(1)是看它是不是無限小數(shù);(2)看它是不是不循環(huán)小數(shù);(3)所有的有理數(shù)都能寫成分?jǐn)?shù)形式,但無理數(shù)則不能;具體從以下幾方面來判斷:(1)開方開不盡的數(shù)是無

5、理數(shù);(2)是無理數(shù);(3)無理數(shù)與有理數(shù)的和、差一定是無理數(shù);(4)無理數(shù)與有理數(shù)(不為0)的積、商一定是無理數(shù);實(shí)數(shù):有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)按數(shù)的概念來分:按數(shù)的性質(zhì)來分:隨堂練習(xí)一、判斷以下題目:1.實(shí)數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。()2.無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。()3.無理數(shù)都是無限小數(shù)。()4.帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。()5.無理數(shù)一定都帶根號。()6.兩個(gè)無理數(shù)之積不一定是無理數(shù)。()7.兩個(gè)無理數(shù)之和一定是無理數(shù)。()8.數(shù)軸上的任何一點(diǎn)都可以表示實(shí)數(shù)。()×××3、絕對值等于的數(shù)是 ,的平方是?。S堂練習(xí)二、填空2、的相反數(shù)是    ,絕對值是    .4、比較大?。海?/p>

6、71、正實(shí)數(shù)的絕對值是,0的絕對值是,負(fù)實(shí)數(shù)的絕對值是.它本身0它的相反數(shù)5、一個(gè)數(shù)的絕對值是,則這個(gè)數(shù)是.整數(shù)有有理數(shù)有無理數(shù)有實(shí)數(shù)有隨堂練習(xí)二、填空6、在實(shí)數(shù)中,練習(xí)1.判斷下列說法是否正確:(1)兩個(gè)數(shù)相除,如果不管添多少位小數(shù),永遠(yuǎn)都除不盡,那么結(jié)果一定是一個(gè)無理數(shù);(2)任意一個(gè)無理數(shù)的絕對值是正數(shù)。2.計(jì)算:.(結(jié)果保留兩位小數(shù))3.比較下列各組數(shù)中兩個(gè)實(shí)數(shù)的大?。海?)(2)歸納總結(jié)談一談:你掌握了哪些知識?

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。