《一個(gè)小山村的故事》.ppt

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1、語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)授課人：李萌萌一個(gè)小山村的故事54321身正腰直肩平足安目視前方科學(xué)坐姿課前積累眼肌能訓(xùn)練定點(diǎn)凝視訓(xùn)練頭不動(dòng)眼不眨30秒視點(diǎn)上下移動(dòng)訓(xùn)練頭不動(dòng)眼睛動(dòng)30秒曾括減露砍蔥郁靠消囪隨量擴(kuò)cénɡkuòkàoxiāosuíliànɡkuòjiǎnlùkǎncōnɡyùcōnɡ曾經(jīng)包括消失煙囪隨著擴(kuò)大減少裸露砍倒郁郁蔥蔥曾經(jīng)包括消失煙囪隨著擴(kuò)大減少裸露砍倒郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底自由自在大大小小無(wú)影無(wú)蹤五天五夜家家戶戶各式各樣郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底自由自在大大小小無(wú)影無(wú)蹤五天五夜家家戶戶各式各樣放松一下！注意：讀準(zhǔn)字音，看準(zhǔn)字形。自讀課文：思考：課文講了

2、關(guān)于小山村什么故事？山腳下，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)美麗的小山村。山上是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，村邊是清澈見(jiàn)底的小河。樹(shù)給我們?nèi)祟悗?lái)的好處？人們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱，看到魚(yú)兒在小河中自由自在地游逛（）。guàng擬人句山腳下，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)美麗的小山村。山上是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，村邊是清澈見(jiàn)底的小河。人們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在林子里婉轉(zhuǎn)地歌唱，看到魚(yú)兒在小河中自由自在地游逛。山腳下，曾經(jīng)有過(guò)。山上是，村邊。人們每天都能聽(tīng)見(jiàn)，看到。曾經(jīng)在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)?？墒牵∩酱鍏s已經(jīng)被咆哮的山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤了。☆體會(huì)句子中

3、畫(huà)線部分的含義。什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。形容水流的奔騰轟鳴思維拓展如果時(shí)光可以倒流，你想對(duì)小山村的人說(shuō)什么嗎？學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？讀讀想想◇默讀第2—4自然段，想想一個(gè)美麗的小山村，最后被山洪沖得無(wú)影無(wú)蹤，這是什么原因？用橫線畫(huà)出句子，你從中體會(huì)到了什么？理解詞句誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍倒，運(yùn)下來(lái)。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，誰(shuí)家想（），誰(shuí)家想（），就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍倒，運(yùn)下來(lái)。理解詞句誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵一棵砍倒，運(yùn)下來(lái)。（砍樹(shù)數(shù)

4、量多）就這樣，山上出現(xiàn)了裸露的土地。理解詞句一年年，一代代山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……（亂砍樹(shù)木的行為還將繼續(xù)）時(shí)間長(zhǎng)樹(shù)木變成了，樹(shù)木變成了，樹(shù)木變成了。房子家具濃煙讀第三自然段，說(shuō)說(shuō)樹(shù)木變成了的房子，樹(shù)木變成了的家具，樹(shù)木變成了的濃煙?；貞浺幌聵?shù)木的作用：樹(shù)木給我們?nèi)祟悗?lái)的好處不僅僅是可以構(gòu)建房屋，做成家具，做燃料。樹(shù)葉還是不少動(dòng)物的食物。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。樹(shù)林可以凈化空氣，可以防風(fēng)沙，可以保持水土，防止水土流失，預(yù)防山洪暴發(fā)。它們對(duì)我們?nèi)祟惿姝h(huán)境所起到的重大作用，是任何其他事物都做不到的；如果人類毀壞樹(shù)木，那就是毀壞人

5、類自己的家園。不管怎樣，靠著鋒利的斧頭，村子里家家戶戶的日子過(guò)得都不錯(cuò)。不管怎樣，靠著鋒利的斧頭，村子里家家戶戶的日子過(guò)得都還不錯(cuò)。比一比理解詞句什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭?！笆裁炊紱](méi)有了”是什么意思？“一切”又是指什么？作業(yè):1.背誦第一自然段。2.在你生活的周圍也有破壞環(huán)境的行為嗎？請(qǐng)你把它寫出來(lái)，和同學(xué)交流，并向有關(guān)部門寫一封關(guān)于環(huán)保的建議信。