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時間:2020-03-09
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1、車輪骨碌骨車輪骨碌骨碌轉,車輪活動目標:1.知道不同類型的車輛發(fā)出不同的鈴聲,模仿它們發(fā)出的不同聲音。2.嘗試體驗兒歌的韻律美和節(jié)奏感。活動準備:各種玩具車輛?;顒舆^程:一、說說自己上幼兒園的方式1.介紹每天早上自己是怎么來幼兒園的。2.如果是坐車來,說說坐的是什么車。3.談論車子怎樣跑得快,車身下都裝著什么。二、學念兒歌1.欣賞兒歌《車輪骨碌骨碌轉》。2.說一說兒歌里出現(xiàn)的是什么車,發(fā)出怎樣的聲音。3.教師扮演司機,幼兒扮演乘客,一起邊念兒歌邊模仿開汽車的動作:“小汽車呀嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,帶著我呀向前跑。車輪骨碌骨碌轉,轉呀轉,轉呀轉,一直轉到幼
2、兒園?!?.談談說說:自行車有沒有車輪?它會發(fā)出怎樣的鈴聲?5.將兒歌中的汽車改編為自行車,聽聽老師怎樣念:“自行車呀丁零零,丁零零,丁零零,帶著我呀向前跑。車輪骨碌骨碌轉,特呀轉,轉呀轉,一直轉到幼兒園?!比⒆鲎鐾嫱妗败囕喒锹倒锹缔D”1.聽教師的信號變換車輛,邊念兒歌邊開車。2.按自己的意愿選擇玩具車輛,邊念兒歌,邊模仿車輪轉動的狀態(tài)。3.規(guī)則:(1)車輛要按照兒歌的節(jié)奏行進。(2)行進中互相不碰撞。附兒歌車輪骨碌骨碌轉小汽車呀嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,帶著我呀向前跑。車輪骨碌骨碌轉,轉呀轉,轉呀轉,一直轉到幼兒園。
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