“細(xì)心觀察，有感而發(fā)”作文升格.doc

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1、“細(xì)心觀察，有感而發(fā)”作文升格【原文展示】那束嚴(yán)厲的目光文/李安琪那天，陽光明媚，一朵朵潔白的云朵似甜蜜的棉花糖，天空像被擦拭過一般，明亮干凈。花兒正開得艷麗，紅的，黃的，白的，在綠葉的襯托下，顯得更加動(dòng)人?？晌业男那閰s沒有天氣這么明朗，因?yàn)檫€有一道攔路虎擺在我的眼前。舞蹈班六級的我本是什么都難不倒的，可偏偏和“橫一”對上了。那天，剛上課老師就說：“今天每個(gè)人都要把'橫一'字壓好，等會(huì)兒，我要一個(gè)個(gè)檢查。”聽了老師的話，我一下子愣住了。老師似乎看透了我的心思，望著我仿佛在說：“我相信你一定行！”可我卻完全沒有信心，心中忐忑不安，我走到一個(gè)空位趴好，大腿離墻壁還有好幾厘米，這樣趴著還真

2、舒服。這時(shí)，老師一步步向我們走過來開始驗(yàn)收作業(yè)了，在我前面的同學(xué)也都一個(gè)個(gè)過關(guān)了。我滿心歡喜地等著老師也對我說“可以，過關(guān)了”。可是，當(dāng)老師看到我壓的“橫一”時(shí)，臉色變得嚴(yán)肅了，說：“怎么才到這里，再進(jìn)去點(diǎn)！”我心屮一驚，只好乖乖地把腿又壓進(jìn)去一點(diǎn)，只感到一陣疼痛從腳跟傳來，便不敢再往下壓了。老師見狀，叫來兩名同學(xué)用手抓住我的腿，硬生生地往下壓了進(jìn)去。“啊一一”一陣巨痛頓時(shí)襲來，胯被拉得生疼，只感覺到全身上下都在發(fā)抖，淚水也從眼眶中溢了出來?！?、2、3……”老師開始數(shù)數(shù)了。當(dāng)老師數(shù)到20時(shí)，我終于忍不住了，號啕大哭起來。下課后，我坐在地上，任由淚水打濕衣襟。這時(shí)，一雙腳停在我面前,

3、那個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起：“壓'一’字是有點(diǎn)疼，但是想把舞跳好,就必須先過這一關(guān)。你要對自己有信心，只要多練習(xí)，就一定能行「我抬起頭，看到老師親切的冃光，這冃光頓時(shí)照亮了我的心，激起了我的斗志。是的，就是在老師那嚴(yán)厲的日光中，我終于跨過了“橫一”這只攔路虎，取得了成功。我要感謝老師，感謝老師那束嚴(yán)厲的目光。（要注意把對天氣的描寫與自己的心情結(jié)合起來，第二段第一句應(yīng)提到第一段。）（此處要注意觀察老師的神態(tài)，特別是目光對“我”的鼓勵(lì)。）（老師的臉色是如何變“嚴(yán)肅的”？可以抓住這個(gè)變化過程進(jìn)行細(xì)描。）（忍受的過程應(yīng)該是很辛苦的，這里沒有體現(xiàn)出來。）（對老師的冃光描寫要詳細(xì)，重點(diǎn)突出其激勵(lì)

4、作用。）（結(jié)尾點(diǎn)明主題。）【點(diǎn)評】這篇文章主要敘述了“我”在練習(xí)舞蹈時(shí)，老師對“我”嚴(yán)格要求，逼“我”跨過了“橫一”這只攔路虎的經(jīng)過，雖然只是練跨“橫一”，但作者卻敘述得比較曲折，讀來很是精彩。但讀完這篇文章，總感覺與題中“嚴(yán)厲的冃光”扣得不是很緊，主要原因是對老師的冃光描寫不夠，缺乏細(xì)致的描寫，這與平時(shí)觀察不仔細(xì)有很大關(guān)系。在修改時(shí)，要重點(diǎn)補(bǔ)充三處對老師的冃光描寫：第一，在第二口然段中老師鼓勵(lì)“我”的目光描寫；第二，在第三自然段中老師嚴(yán)格要求“我”時(shí)的嚴(yán)厲目光描寫;第三，第六自然段中老師親切鼓勵(lì)“我”時(shí)的目光描寫?！咀魑纳瘛磕鞘鴩?yán)厲的目光文李安琪那天，陽光明媚，天空像被擦拭過一

5、般，明亮干凈，花兒在陽光的撫慰下開得艷麗，顯得更加動(dòng)人?？晌业男那閰s沒有天氣這么明朗，因?yàn)檫€有一只攔路虎擺在我的眼前。已過了舞蹈六級的我本是什么都難不倒的，可偏偏對“橫一”生了敵意。每次上舞蹈課橫跨“一”寧時(shí)，我就不知該怎樣熬過那段痛苦的時(shí)間了。這不，這次上舞蹈課，剛壓完胯，我就想著法子混過這個(gè)必修課?？刹幌?，老師卻說：“今天每個(gè)人都要把'橫一'壓好，等會(huì)兒，我要一個(gè)一個(gè)檢查?！甭犃诉@話，我一下子愣住了，整個(gè)人也沒了精神。老師似乎看透了我的心思，向我投來信任的目光，眉宇中含著笑，仿佛在說：“我相信你一定行！”可我卻完全沒有信心，心中忐忑不安：她該不會(huì)這么嚴(yán)厲吧。我心中暗暗安慰自己。想

6、到這兒，我長長舒了一口氣，走到一個(gè)空位趴好，大腿離墻壁還有好兒厘米，這樣趴著還真舒服呀。旁邊一位同學(xué)可看不下去了：“你再趴進(jìn)去一點(diǎn)，小心被老師發(fā)現(xiàn)?！蔽液敛辉谝?，沖她笑了笑：“沒事，老師不會(huì)那么認(rèn)真的這時(shí)，老師一步步向我們走過來，開始驗(yàn)收作業(yè)了，在我前面的同學(xué)也都一個(gè)個(gè)過關(guān)了。我滿心歡喜地等待著老師也對我說“可以，過關(guān)了”?？墒?，當(dāng)老師看到我壓的“橫一”時(shí)，原本滿是笑容的臉立刻沉了下去。我揉了揉眼，是的，笑容正一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，眉頭也越鎖越緊，從她的眼中射出兩道利箭般的目光，嚴(yán)厲地說：“怎么才到這里，要再進(jìn)去一些！”我心屮一驚，只好乖乖地把腿又壓進(jìn)去了一點(diǎn)，只感到一陣疼痛從腳跟傳來，便

7、不敢再往下壓。老師見狀，叫來兩名同學(xué)用手抓住我的腿，硬生生地往下壓了進(jìn)去?！鞍　币魂嚲尥搭D時(shí)傳遍全身，胯被拉得生疼，只感到全身上下都在發(fā)抖，淚水也從眼眶中溢了出來。我抬起頭可憐巴巴地望著老師，希望她能放我一馬?？晌铱吹降闹皇且粡埫鏌o表情的臉和兩道冷冰冰的目光。我心里頓時(shí)對老師充滿了恨意：為什么要對我這么嚴(yán)格？“1,2,3……”老師開始數(shù)數(shù)了。我的牙齒咬得“咯吱咯吱”地響。當(dāng)老師數(shù)到20時(shí)，我終于忍不住了，淚水像噴泉一般涌了出來，凄厲的哭聲回蕩在練功室上