紫藤蘿瀑布.紫藤蘿瀑布 (2).ppt

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1、紫藤蘿瀑布——宗璞紫藤蘿瀑布——宗璞背景介紹作家宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月,當時作者的小弟身患絕癥,作者非常悲痛,徘徊于庭院,重見紫藤蘿花盛開,睹物釋懷,由花兒的由衰及盛感悟到生命的永恒,引發(fā)了對生命的感慨,于是寫成了《紫藤蘿瀑布》一文。(l)迸濺:向外濺出或噴射。  ?。?)繁密:多而密。   (3)稀落:稀稀疏疏,出現(xiàn)得少。  ?。?)伶仃:孤獨,沒有依靠。  ?。?)酒釀;江米酒。  ?。?)挑逗:逗引,招惹。   (7)忍俊不禁:忍

2、不住笑。(8)仙露瓊漿:形容鮮美的酒。  ?。?)盤虬臥龍:回旋地繞像臥著的龍。(10)嚷穗艙綻忍俊不禁佇立(bèng)(língdīng)(niàng)(qióng)(qiú)(rāng)(suì)(cāng)(zhàn)(jīn)(zhù)整體感知請同學們朗讀課文,感受一下紫藤蘿花的美,并思考下面這兩個問題:1、作者以細膩的筆觸為我們描寫了一樹盛開的藤蘿花。那么在看到紫藤蘿花前后,作者的心情有什么變化嗎?你能找出文中的相關語句嗎?2、本文僅僅是在寫紫藤蘿花嗎?作者通過賞花得到了什么樣的人生感悟?請用文中的

3、話來回答。整體把握課文2、作者的思想感情在文中發(fā)生了哪些變化?為什么會有這些變化?2、課文從三方面來寫紫藤蘿花,試給課文劃分層次。①花②花③花看憶思觀花憶花(人)悟花(人生)歡騰、喜悅的情趣旺盛、蓬勃的生命撫慰內(nèi)心傷痛驚嘆藤蘿復生生命的美好、頑強、永恒紫藤蘿瀑布繁茂、生命的綿延長遠花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的。生命的美好、頑強、永恒文中最能表現(xiàn)課文中心的句子,及對這句話的一些理解?;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。人的一生沒有一帆風順的,常會遇到坎坷,就像花一樣。

4、紫藤蘿啟示作者由個體情感糾葛飛躍到對生命本質(zhì)的理性思索,感悟到生命的途徑是曲折的但生存的存在卻是美好和永恒的。紫藤蘿是隱喻,是象征,象征生命的再生,象征心靈之花的重放,象征時代的更迭,象征美的不滅。一個人的生命是有限的,我們不能因個人的生死,而對生活悲觀失望,人類代代相傳,生生相息,生命是永恒的。每一個人都應當像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力投身到生命的長河中去,讓生命更加絢麗多彩。遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命保持堅定的信念;厄運過后,不要讓悲痛常壓心頭,要面對新生活,振奮精神。紫藤蘿花的命運變

5、遷↓花的個體生命雖是有限的,但是無數(shù)個體生命的匯合卻是永無休止的?!艘嗳缁ǎ瑐€人的生命是短暫的,但是整個人類的生命長河卻是無止境的。生命的長河是無止境的小結美點尋蹤:(找出文中的比喻句、擬人句,有感情地朗讀,說說比喻、擬人運用的妙處。美點尋蹤:(示例)1、美在用詞:“挑逗”貶義褒用,極富動感、情趣。2、美在修辭:如比喻、擬人等修辭手法的運用。“紫藤蘿瀑布”寫出了紫藤花開的恣態(tài)風流,輝煌燦爛。以最簡潔的文字傳達出最豐富的信息。3、美在開頭:美在起筆突兀,出人意表,這樣的開頭往往能緊緊抓住了讀者的心,自然,簡潔

6、,別致。4、美在_________________________。修辭手法例句妙處擬人仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。“我在開花!”它們在笑。細膩地寫出了每一朵花不同部分的深淺;使紫藤蘿具有靈性和生命力,既富有動感又富有情趣。比喻每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開了似的。細致地寫出了紫藤蘿盛開時的狀態(tài),顯得生機勃勃,美好可愛,也抒發(fā)了作者喜悅的心情。修辭手法妙處“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,

7、不見其發(fā)端,也不見其終極?!薄扔?,形象地表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁密和茂盛。將花喻為“瀑”隱含了生命的綿延長遠?!白仙拇髼l幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗?!薄跋癖艦R的水花”,比喻,承“瀑布”而來,形象生動地表現(xiàn)了紫藤蘿花生命的活力?!霸诤完柟饣ハ嗵舳骸?,擬人,頑皮、活潑、可愛的形象?!斑@里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!”——擬人,雖無

8、賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,但它們并不寂寞!而是快樂地獨自生長,放出自己生命的異彩!“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們?nèi)氯隆!獢M人(反復),生的快樂和欣喜,形象地表現(xiàn)出來?!懊恳欢涫㈤_的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。”——比喻,不僅讓人看到了紫藤蘿花生命的活力,而且看到了她生的喜悅。讀2-6自然段,畫出你最欣賞的佳句。并說

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