我的研修收獲（劉映倫）.doc

《我的研修收獲（劉映倫）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、我的研修收獲劉映倫本次網(wǎng)絡(luò)研修，我遠(yuǎn)程聆聽了各位專家的精彩解說與講課，專家們用他們淵博的學(xué)識(shí)，深厚的素養(yǎng)以及他們對教育教學(xué)的精辟見解，更加激起我去知識(shí)的渴求和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。最重要的是，關(guān)于職業(yè)倦怠的學(xué)習(xí)，使自己身心得到一次放松。本次研修所得主要體現(xiàn)在：1.觀看課堂實(shí)錄，省時(shí)省力，有實(shí)效。通過觀課，使我對課堂改革有更深刻的理解與認(rèn)識(shí)，對新形式下實(shí)行的課程獲得新感悟。我認(rèn)識(shí)到新課程，應(yīng)該把更多的目光用來關(guān)注學(xué)生這一基本的出發(fā)點(diǎn)。凡是學(xué)生能通過自己主動(dòng)探索解決的問題，教師決不代替。要及時(shí)肯定學(xué)生，及時(shí)給與鼓勵(lì)或表揚(yáng)，這樣就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

2、熱情和興趣，讓他們有成就感。從而激活學(xué)生的思維，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。2.通過這個(gè)平臺(tái)，同行間相互交流，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的教友，這是人生一大幸事。我們進(jìn)入情景，各抒己見，互動(dòng)交流，并以作業(yè)或討論等形式，發(fā)表看法，閱讀相關(guān)文章、評論和課程簡報(bào)，學(xué)員互動(dòng)交流，教師獲得相關(guān)知識(shí)和課堂教學(xué)操作模式，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。3.通過測試，知道了自己職業(yè)倦怠的方面，找到了放松的原理與方法，整個(gè)身心得到了放松，職業(yè)幸福感有所提高。