《廣告修辭手法》PPT課件.ppt

《廣告修辭手法》PPT課件.ppt

ID:51026144

大?。?.06 MB

頁數(shù):14頁

時間:2020-03-17

《廣告修辭手法》PPT課件.ppt_第1頁
《廣告修辭手法》PPT課件.ppt_第2頁
《廣告修辭手法》PPT課件.ppt_第3頁
《廣告修辭手法》PPT課件.ppt_第4頁
《廣告修辭手法》PPT課件.ppt_第5頁
資源描述:

《《廣告修辭手法》PPT課件.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、NO.5廣告中的修辭技法廣告在現(xiàn)代媒介傳播中起了一個非常大的作用,而真正讓廣告起到特定效應(yīng)的是廣告文本的寫作,是運(yùn)用了各種修辭的廣告語。修辭,也就在廣告語中起到了靈魂的作用。修辭,使廣告語趨于藝術(shù)化,讓廣告語充分展示“四美”——形象美、風(fēng)格美、濃縮美、音樂美。常用修辭方式排比借代頂真雙關(guān)對偶對比比喻夸張案例分析——比喻在歹徒眼里,你家不過是扇紙糊的門——中興保全保險公司分析:現(xiàn)在社會,歹徒犯罪猖狂不止,這句廣告語則形象地將這種情況下不安全的家比喻成“紙糊的門”,形象地寫出了危險性和不安性,同時更進(jìn)一步說明了中興保全的真正的作用,那就是讓你的家不再是紙糊的。案例分析——雙關(guān)“FOV高人

2、一等”——法國FOV白蘭地FOV”是“Fineoldtintage(優(yōu)質(zhì)陳年)”的縮寫,它是一種長頸瓶裝的白蘭地,其酒瓶比普通酒瓶高出一截。本廣告巧用其外形上的特點(diǎn),一語雙關(guān),妙趣橫生。案例分析——夸張眼睛眨一眨,東海岸變成西海岸——英國航空公司分析:夸張的眨眼,就能很快到達(dá)目的地,形象道出航空的便利和快捷,對航空公司的營運(yùn)理念進(jìn)行塑造。案例分析——頂真時代呼喚人才,人才需要口才——《演講與口才》征訂廣告分析:“人才”和“人才”頂真,層層遞進(jìn)地將“時代“人才”“口才”串起來,突出人才與口才的密切,告訴人們要訓(xùn)練口才,而要訓(xùn)練口才就要看《演講與口才》。案例分析——排比游戲的水(畫面為游

3、泳池的水),補(bǔ)充的水(畫面為輸液的藥水),冒險的水(畫面為托起小船的海水),享樂的水(畫面為酒),成長的水(畫面為奶瓶中的奶水),發(fā)現(xiàn)一瓶好水——黑松天霖水。案例分析——對偶從形式上看,音節(jié)整齊勻稱,節(jié)律感強(qiáng);從內(nèi)容上看,凝練集中,概括力強(qiáng)。運(yùn)用對偶,可使廣告語言精煉典雅。尋尋覓覓,韶華轉(zhuǎn)眼飛逝猶猶豫豫,知音再度難逢莫失良機(jī)這是一則婚姻介紹所的廣告,用詞典雅,對仗工整,生動含蓄地勸說人們珍惜時光,快覓知音,充分體現(xiàn)了其行業(yè)特點(diǎn)。修辭的恰當(dāng)運(yùn)用(1)辭格的使用要到位。辭格所使用的語言和句式要達(dá)到形象美、風(fēng)格美、濃縮美、音樂美的效果,否則,廣告語將取得相反的效果。這就要求:比喻要恰當(dāng),雙

4、關(guān)要清晰,對偶要工整,排比要有氣勢,夸張要不虛假……(2)注意辭格運(yùn)用與廣告信息,廣告受眾之間的關(guān)聯(lián)性修辭的運(yùn)用必須抓住廣告與廣告信息、廣告受眾兩者之間的關(guān)聯(lián)性,因為修辭的運(yùn)用是為了更好地表達(dá)出廣告信息,以此來博得消費(fèi)受眾,如果,修辭的運(yùn)用失去這之間的相關(guān)性,廣告不但無法表達(dá)所要表達(dá)的信息,無法取得相應(yīng)的廣告效應(yīng),還會是廣告落如喧賓奪主的境地。(3)注意有效傳達(dá)和溝通廣告語中之所以要有修辭的加入,一切都是為了更好地傳播和溝通,因此,修辭的運(yùn)用不能違反廣告文本語言的真實、形象、生動、簡潔、準(zhǔn)切等要求,要避免過渡修辭所導(dǎo)致的溝通上和傳播上的障礙。廣告文本要簡潔,要盡可能地使你的句子真確,

5、千萬不要使用長句和復(fù)雜的句子。廣告語美在內(nèi)容,美在形式,更美在二者的完美結(jié)合。在廣告語中善用修辭,給人們留下了無比絢麗的想象空間,強(qiáng)化了廣告語的藝術(shù)魅力,并且讓人們在簡潔洗練的文字中體會到廣告語中所蘊(yùn)含的巨大的生活信息,激發(fā)人們做出購買行為。結(jié)語謝謝欣賞!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。