農(nóng)村初中生聽說存在的問題及對策.doc

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1、農(nóng)村初中生聽說存在的問題及對策、學生聽說存在的問題形薯型對在一杏心勢面存St乎爲說3H2?詞匯不足LiWSLF‘錄的有農(nóng)村壯“夠，直接影響到聽說水平的提高。3.背景知識的欠缺學就不文及，一口^?父必耒W宀顯理里央的和羈>育避習之，一教4.母語的影響5.語法障礙陽過辭識密吾黜鐮只、弋、句二、培養(yǎng)學生聽說能力的對策1.培養(yǎng)學生合作學習，創(chuàng)設(shè)多種形式的課堂語言氛圍AU.-聽合多萬利的SWK4:宀年達服學.g克汞，或自WWWJt養(yǎng)棘允中巾應式色習禾，形用字WS亠喙、與‘WMK學。通上習素番，「合心習大巧間生的妙和機英皐法舉習水器，學于2?培養(yǎng)學半的文化意識，提高語言技能水平夕

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