幼兒園教案集全套教案系統(tǒng)歸類整理教程課件幼兒園大班語言:畢業(yè)詩.doc

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1、設(shè)計意圖:  三年的幼兒園生活,給孩子們留下了美好的印象,師生之間、幼兒之間結(jié)下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來自己的成長變化,感受自己已經(jīng)長大,體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)做小學(xué)生的愿望,特設(shè)計本活動。?活動目標:  1、能清楚、連貫地講述自己三年來的最大變化,發(fā)展幼兒的思維及口語表達能力,增強自我意識?! ?、能感情充沛地朗誦畢業(yè)詩,表現(xiàn)離園的惜別之情和做個小學(xué)生的自豪感。?活動準備:  1、召開家長會,讓幼兒了解本活動的目標,內(nèi)容實施過程和方法?! ?、幼兒向自己的父母了解自己初入園時的模樣和表現(xiàn)即現(xiàn)在的變化?! ?、可以請父母幫助準備能說明自己已經(jīng)

2、長大的實物。如:小班時自己的照片、衣服、鞋、襪等。??過程建議:  1、談話:小時候的自己?! 。?)激發(fā)幼兒對話題的興趣?! 。?)分組交流,要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化,教師注意發(fā)現(xiàn)典型?! 。?)集中交流。請個別幼兒在全班交流?! 。?)教師小結(jié)幼兒成長的變化,并表達為孩子們即將成為小學(xué)生而高興的心情和孩子們即將離開幼兒園老師的惜別之情?! ?、學(xué)習(xí)詩歌《畢業(yè)詩》?! 。?)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)詩歌的愿望:小朋友都講述了自己三年來的成長和變化,你們都長大了,即將畢業(yè)上小學(xué)了,老師把你們的講話編成了一首詩,名字叫《畢業(yè)詩》送給你們,希望你們牢牢地記住它

3、?! 。?)教師示范朗誦詩歌1-2次?! 。?)讓幼兒說說聽了詩歌的感受?! 。?)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。延伸提示在畢業(yè)典禮上朗誦詩歌。??附:畢業(yè)詩  今天是我最后一次站在這里?! 『屠蠋煛⑿∨笥言谝黄?,我是多么歡喜?! ≡龠^幾天,我就要進小學(xué),  做個一年級小學(xué)生,  坐在明亮的教室里,  讀書、寫字,多神氣!  親愛的老師、阿姨,我有很多話想說給您?! ∪昵拔业谝淮蔚竭@里,  玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣,  今天站在這里的還是我自己,  臉上再沒有泥,手帕襪子自己洗,  還會唱歌、跳舞,畫畫、講故事,懂得了很多道理?! ∮H愛的老師、阿姨,  我從心里感謝您

4、,  再見吧,老師!  再見吧,阿姨!  以后我一定來看您,  向您匯報我的學(xué)習(xí)成績。

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