做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園.ppt

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時間:2020-03-25

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1、做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園你的教室是否雜亂無章你的周圍應(yīng)該干凈明亮校園不文明行為1隨地吐痰亂扔果皮紙屑、礦泉水瓶、各種食品殘余物(如包裝袋、方便面湯、麻辣串小竹簽等)隨口說臟話粗話損壞公共設(shè)施(如垃圾箱、門窗玻璃等)隨意橫穿操場自行車擺放不整齊、不上鎖、不串鏈子、不放在指定班級區(qū)域,甚至有同學(xué)隨意將自行車放在教職工車棚和高三連體樓過道上,影響學(xué)校正常秩序。校園不文明行為2走廊樓梯大聲喧嘩,說笑打鬧上下樓梯推搡擁擠見到老師、家長不讓道、不問好甚至有同學(xué)發(fā)生肢體沖突等不良行為校園不文明行為3廁所內(nèi)亂寫亂畫開關(guān)門硬拉狠踹便后不沖

2、廁躲在廁所抽煙、玩手機、看小說等等這些不文明行為不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧校園的建設(shè)。校園是我家,建設(shè)靠大家,因此我們每一個人都應(yīng)從自己做起,從身邊做起,從今天做起,積極行動起來,為我們的校園文明做出自己的一份貢獻。校園文明從我做起講究衛(wèi)生。不隨地吐痰,順手將垃圾扔進垃圾箱,吃剩的方便面湯倒進下水道保持教室、宿舍、走廊干凈整潔杜絕廁所文化,便后及時沖廁養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。校園文明從我做起文明禮貌。課間不在走廊內(nèi)嬉戲打鬧、大聲喧嘩見到老師、家長要主動讓道、立正問好,要

3、服從老師管理接受值周學(xué)生的批評勸阻,不說臟話粗話上下樓梯,注意謙讓文明如廁,愛護公物。校園文明從我做起維護秩序自行車要排放整齊,上鎖串鏈,嚴禁將自行車放在非本班指定區(qū)域,學(xué)校將對違紀(jì)停放的自行車進行統(tǒng)一清理,由班主任親自認領(lǐng)。如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;但是如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。給自己的行為“照鏡子”,不斷反思自己、完善自己,做一個文明的一中人,一個文明的萃英學(xué)子,一個文明的信義學(xué)子。菁菁校園,大雅之堂,一草一木,要靠我們?nèi)w師生共同呵護,才能春意常在;

4、師生和睦,自尊自愛,民族美德,要靠我們?nèi)w同學(xué)言行相隨,才能蔚然成風(fēng)?!安シN一個行動你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運?!薄居ⅰ科盏侣睋衄F(xiàn)場某日下午,同學(xué)小A因未在學(xué)校規(guī)定時間前從科技樓及時離開,不慎被鎖在樓內(nèi)。小A很著急,通過故意踢壞樓門等不正當(dāng)方式離開,因損壞公物,造成惡劣影響,受到學(xué)校記過處分。1.如果你是小A,遇到上述情況時,你會如何處理?2.面對此類情況,你認為最佳處理方式是什么?為什么?3.看到變形的垃圾桶,污損的墻壁,破碎的廁所門、安全指示標(biāo)志等等被破

5、壞的公物時,你有什么感受?如果你看到有人破壞公物,你會怎么做?某日中午放學(xué)后,甲同學(xué)下樓時不小心撞了乙同學(xué)一下,后又踩了丙同學(xué)一腳,甲認為走在他前面的乙故意擋住自己的去路,導(dǎo)致自己一再出丑,因而心存不滿,遂約同學(xué)丁、戊、己下午到校毆打同學(xué)乙。甲、丁、戊、己因此分別受到學(xué)校勒令退學(xué)、留校察看、嚴重警告等處分。1.假如你是甲同學(xué),在當(dāng)時的情況下會采取何種處理方式?你的處理方式會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果?2.假如你是丁、戊、己同學(xué)中的一位,對于甲同學(xué)的提議,你會如何應(yīng)對?3.如果以后遇到此類情況,你會如何處理?某日晚自習(xí)期間,同學(xué)

6、甲和乙在教室內(nèi)說笑嬉戲,擾亂自習(xí)秩序,影響其他同學(xué)自習(xí)。一同學(xué)對其進行善意提醒,甲不但沒改正自己的錯誤行為,還對該同學(xué)進行辱罵,期間乙極力挑唆,致使甲下課后兩次毆打該同學(xué)。甲因此受到學(xué)校留校察看處分。乙受到記過處分。1.作為學(xué)生,在課堂上應(yīng)當(dāng)如何做?2.如果你自控力不夠,當(dāng)遇到其他同學(xué)提醒時,你會如何處理?3.如果你是乙同學(xué),在遇到上述情況時,會如何處理?與同學(xué)A因?qū)W習(xí)、生活中的瑣事發(fā)生摩擦,同學(xué)小H心中不滿,想要教訓(xùn)一下A,某日,攜帶水果刀入校,并與同學(xué)Y一同去找A,但沒找到,遂托人帶話給A挑釁,結(jié)果,當(dāng)天下午第四

7、節(jié)課后,A糾集B、C、D,毆打Y致其鼻子流血。后三人找到并毆打H。結(jié)果,H不慎被裝在口袋內(nèi)的水果刀傷到手指。事后H企圖隱瞞事實,嫁禍他人,私下將水果刀交由E同學(xué)保管,E又將刀子轉(zhuǎn)交給另一同學(xué)F,E、F同學(xué)幫H隱瞞,未向?qū)W校如實報告。事實查明后,相關(guān)人員分別被學(xué)校給予全校通報批評、警告和留校察看處分。1.在同學(xué)交往過程中,如果感到自尊被挑戰(zhàn)或受到傷害了,你會如何處理?2.對于攜帶管制器具入校,你是如何看待的?你身邊的同學(xué)有沒有攜帶管制器具的?如果有,一般都放在什么地方?某日,課間操跑操期間,甲同學(xué)未跑操,私自進入超市買

8、東西,在值班教師詢問其班級和姓名時,態(tài)度蠻橫,且在未獲得老師許可下抽身離開,該同學(xué)還在校園內(nèi)騎自行車,在被學(xué)校管理人員發(fā)現(xiàn)后,不接受教育,并辱罵管理人員。因該同學(xué)之前已經(jīng)受到過學(xué)校處分,此次,給予勒令退學(xué)處分。1.在校期間,你認為作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行哪些職責(zé)或規(guī)定?2.在遇到教職員工的批評教育及管理要求時,你會如何面對?3.假如你已受到學(xué)校的校規(guī)校

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