人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語文《古人談讀書》課件.pptx

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1、古人談讀書第25課孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，是中華文化思想的集大成者，是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。我國古代偉大的思想家、政治家、教育家。作者介紹朱熹(1130—1200)，字元晦，又字仲晦，號(hào)晦庵，謚文，世稱朱文公。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人，閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。作者介紹曾國藩(1811—1872)，漢族，初名子城，字伯涵，號(hào)滌生，宗圣曾子七十世孫。中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。與胡林翼并稱曾胡，與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱“晚清四大名臣”。作者介紹第一段文字出自《

2、論語》?！墩撜Z》一書比較忠實(shí)地記述了孔子及其弟子的言行，也比較集中地反映了孔子的思想。第二段文字出自《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》。第三段文字出自《曾文正公全集》。作品介紹自由朗讀課文。要求：1.讀準(zhǔn)字音。2.讀通課文中的句子。3.讀出節(jié)奏。學(xué)習(xí)提示敏而好學(xué)，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。走進(jìn)課文天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。知道的就說知道，不知道就承認(rèn)不知道，這才是真正的明智。默默地記住(所學(xué)的知識(shí))，學(xué)習(xí)不覺得滿足，教人不知道疲倦。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼

3、不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？我曾經(jīng)說過讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看，心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀，就一定不能記住，即使記住了也不能長(zhǎng)久。三到之中，心到最重要。心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會(huì)不到嗎？走進(jìn)課文蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。走進(jìn)課文士人讀書，第一要有志向，第二要有見識(shí)

4、，第三要有恒心。有志向，則自己不甘心為下流；有見識(shí)，則知道學(xué)無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海，井蛙觀天，這都是沒有見識(shí)的人；有恒心，則沒有成不了的事情。這三件缺一不可。熟讀課文，背誦課文。課后習(xí)題古人談讀書第二課時(shí)恥豈誨謂恒窺皆缺聽寫生字chǐqǐhuìwèihéngkuījiēquē你讀過哪些有趣的書？你是怎么讀的？句段導(dǎo)讀《論語》敏而好學(xué)不恥下問知之為知之不知為不知默而識(shí)之學(xué)而不厭誨人不倦句段導(dǎo)讀《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》三到心到眼到口到句段導(dǎo)讀《曾文正公全集》士人讀書有志有識(shí)有恒句段導(dǎo)讀每個(gè)人都有適合自己的讀書方法，今天學(xué)習(xí)了古人的讀書方法后，你

5、有什么啟發(fā)？拓展延伸我們學(xué)完了課文，對(duì)孔子、朱熹、曾國藩介紹的讀書方法有了較深入的了解，在今后的讀書中，要自覺用上這些有用的方法，書山有路勤為徑，腹有詩書氣自華，讓我們與書為伴！歸納總結(jié)1.給加點(diǎn)的字注上拼音。知之為知之，不知為不知，是知（）也。默而識(shí)（）之，學(xué)而不厭，誨人不倦。課后習(xí)題··zhìzhì2.用書中的語言填空。（1）余嘗謂：讀書有三到，謂_______，_______，______。（2）蓋士人讀書，第一，第二，第三。課后習(xí)題要有恒心到眼到口到要有志要有識(shí)3.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴上讀書，心卻不知飛哪兒去了。請(qǐng)你用文中的道理來勸勸他。課后習(xí)

6、題