處處留心皆教育.doc

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1、處處留心皆教育——一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流心得10月24日我隨學(xué)校到一場(chǎng)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，收獲很大，感受很深。用心教育，讓校園的每一個(gè)角落都在說(shuō)話，是我在這次交流中最大的感受。去一場(chǎng)學(xué)校不是一次、兩次了，但每次去我都被濃郁的校園文化和同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍感動(dòng)著。中華民族的經(jīng)典國(guó)學(xué)，優(yōu)秀的典故以及立足本土，胸懷祖國(guó)，放遠(yuǎn)世界的胸懷大志。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)都有老師們費(fèi)盡心思的精心安排。這里綠樹(shù)成蔭，片片草地仿佛都在散發(fā)著靈氣。在這樣的環(huán)境中讀書(shū)，我想我們的孩子只能是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、胸懷夢(mèng)想健康成長(zhǎng)。老師們的用心教學(xué)，專(zhuān)業(yè)精湛使我折服。此次去一場(chǎng)學(xué)校，用我們書(shū)記的話說(shuō)“我是慕名而去的?！弊詮纳洗?/p>

2、聽(tīng)我們一場(chǎng)同學(xué)介紹苗春老師后，我就想如果有機(jī)會(huì)，一定要聽(tīng)聽(tīng)苗春老師的課。會(huì)會(huì)這個(gè)在英語(yǔ)教學(xué)中比較有造詣的能手。這次只聽(tīng)了她兩節(jié)課，雖然是平行班的兩節(jié)課，內(nèi)容一樣。但聽(tīng)完后有不同的收獲，她根據(jù)平行班不同的學(xué)生特點(diǎn)把課的進(jìn)度和寬度均做了調(diào)整。七年級(jí)階段應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為主。這一點(diǎn)，在她的課堂上有充分的體現(xiàn)，并且苗老師能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。課堂學(xué)習(xí)氛圍活躍，教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都有充分的參與?！坝⒄Z(yǔ)’是一門(mén)語(yǔ)言，應(yīng)該讓同學(xué)們?cè)谡莆障嚓P(guān)英語(yǔ)語(yǔ)法以外，有充分的情景體驗(yàn)。只有這樣才能把語(yǔ)言學(xué)活，才能真正學(xué)到語(yǔ)言的精髓，從而達(dá)到學(xué)以致用，而不是死學(xué)。這可

3、能就是我與她在教學(xué)中最大的差距?；仡欉@些年的教學(xué)經(jīng)歷。我仿佛忽略了這一點(diǎn)，也許是功利心太強(qiáng)，只想讓同學(xué)們考出一個(gè)比較好成績(jī)，而把英語(yǔ)這門(mén)課程的主要特點(diǎn)忽略了。通過(guò)聽(tīng)苗老師的課。她喚醒了我在英語(yǔ)教學(xué)中的缺憾。給了我一個(gè)重新審視自己，解剖自己的機(jī)會(huì)。成為一名出色的英語(yǔ)老師是我一直以來(lái)的所堅(jiān)持的夢(mèng)想。我想這次聽(tīng)課對(duì)我今后的教學(xué)發(fā)展有很大的影響。使我明確了我今后需要改進(jìn)的地方。結(jié)合同學(xué)們不同年齡段的特點(diǎn)，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴運(yùn)用到我的課堂教學(xué)中去。一個(gè)優(yōu)秀的課堂不是老師唱獨(dú)角戲，學(xué)生配合、掌握。而是老師是導(dǎo)演，讓同學(xué)們不知不覺(jué)入戲，不知不覺(jué)的愛(ài)上英語(yǔ)課。從內(nèi)心深處不得不發(fā)出一聲

4、感嘆：一場(chǎng)學(xué)校真是一個(gè)藏龍臥虎的地方，不愧為十三師的窗口學(xué)校。但是我也堅(jiān)信我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在大家共同努力下我們學(xué)校慢慢的也會(huì)有自己的特色之路。