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《【人教版】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷（十六）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)業(yè)水平考試姓名班級(jí)___________座位號(hào)………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………語(yǔ)文試卷（時(shí)間：90分滿分：100分）一、基礎(chǔ)積累（共50分）1.我會(huì)讀拼音，寫漢字.（4分）bùwàngjùnhóng白色恐（）興（）發(fā)達(dá)崇山（）嶺輕于（）毛2.我會(huì)按要求填一填，寫一寫.（12分）（1）選字填空.【謄騰藤】（）寫文稿順（）摸瓜（）云駕霧【鴉雅啞】（）俗共賞（）雀無(wú)聲（）然失笑（2）根據(jù)提示，寫出含“馬”字的成
2、語(yǔ).單獨(dú)行動(dòng)（單槍匹馬）粗略看看（）走在前列（）（3）把下列成語(yǔ)的下半部分補(bǔ)充完整.既來(lái)之，則安之勝不驕，敗不餒一不做，吃一塹，眼觀六路，耳聽八方精誠(chéng)所至，千里之行，3.我會(huì)選擇正確的答案序號(hào)填在（）里.（8分）（1）下列詞語(yǔ)完全正確的一組是（）A.一聲不吭無(wú)獨(dú)有偶出人意料B.司空見慣萬(wàn)向更新成群接隊(duì)C.驚心動(dòng)魄不記其數(shù)情不自盡（2）根據(jù)提示，將七字俗語(yǔ)填在相應(yīng)的括號(hào)里，不正確的一項(xiàng)是（）A.想要掩蓋，反而暴露.（此地?zé)o銀三百兩）B.不達(dá)目的，決不罷休.（羊毛出在羊身上）C.不看這方面的情面，也
3、要看那方面的情面.（不看僧面看佛面）（3）填入下列語(yǔ)段中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出.A.因?yàn)樗匀绻虰.雖然但是如果就C.盡管但是因?yàn)樗裕?）下面句中帶點(diǎn)的字注釋不正確的一項(xiàng)是（）A.月出驚山鳥，時(shí)（時(shí)而，偶爾）鳴春澗中.B.我以（認(rèn)為）日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也.C.為（為了）是其智弗若與？曰：非然也.4.我會(huì)記一記，填一填.（8分）（1）洛陽(yáng)親友如相問，.（2）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，.（3）人非生而知之者，？（4）使卵石臻于完美
4、的，并非錘的打擊，而是水的.5.我能按要求寫句子.（10分）（1）魚兒在池塘游著，荷花隨風(fēng)擺動(dòng).（采用比喻或擬人修辭的手法擴(kuò)句）（2分）（2）晴朗的夜空撒滿了快活地眨著眼睛的星星.（縮句）（2分）（3）不改變?cè)?，用修改符?hào)在原句上修改病句.（4分）A.會(huì)場(chǎng)里響起了強(qiáng)烈的掌聲.B.全校師生參加了“手拉手，我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心！”（4）下面成語(yǔ)出自一些古詩(shī)詞.請(qǐng)根據(jù)成語(yǔ)寫詩(shī)句.（2分）不拘一格我勸天公重抖擻，不拘一格降人才.柳暗花明山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村.粉骨碎身6.我能完成綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù).（
5、8分）“美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”.班級(jí)近期將開展“家鄉(xiāng)美、故鄉(xiāng)情”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng).假如你參加了這次活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)情境和要求答題.（1）請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)內(nèi)容.（2分）A.“最美家鄉(xiāng)”攝影、書畫展覽.B.“唱響家鄉(xiāng)”歌詠比賽.C.D.（2）如果你是“唱響家鄉(xiāng)”歌詠比賽活動(dòng)的主持人，當(dāng)活動(dòng)接近尾聲，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段結(jié)束語(yǔ).（3分）（3）假如你是小導(dǎo)游，請(qǐng)寫一段導(dǎo)游詞，為外地游客介紹家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)或一種土特產(chǎn).（3分）二、閱讀理解（共20分）我能閱讀下面的短文，按文后要求答題.沼澤地里的水杉
6、一群孩子在學(xué)校的組織下，參觀一個(gè)攝影展.（A）在一個(gè)不起眼的角落里，一個(gè)孩子自卑地坐在輪椅上，玩弄著自己的指甲.別的孩子都可以自由自在地走來(lái)走去，而他卻不行，去哪兒都要搖著輪椅，他實(shí)在不想這樣擠到同學(xué)們中間去.攝影展里的一位志愿者注意到了他，她走過來(lái)推起孩子的輪椅，來(lái)到不遠(yuǎn)處的一幅照片前面.那是一幅攝于熱帶雨林的照片，照片上是一片水杉，它們?nèi)奸L(zhǎng)在水里，可樹干卻筆直地伸向天空.孩子問志愿者說：“看上去水不是太深，但長(zhǎng)期淹在水里，下面的淤泥應(yīng)該很厚吧？”志愿者說：“沼澤地的淤泥有好幾米深也不奇怪.
7、”“這么深的淤泥，為什么這些樹不會(huì)倒下呢？”孩子好奇地問.志愿者回答他說：“因?yàn)檫@些水杉從小就生活在淤泥里，所以它們的根會(huì)不斷往下扎，一棵5米高的水杉，它的根基甚至?xí)_(dá)到10米，所以哪怕是生活在兩米深的淤泥里，它同樣能夠屹立不倒！”是的，樹無(wú)法選擇自己的生長(zhǎng)環(huán)境，人無(wú)法選擇自己的生活.（B）所有的哀傷與嘆息都無(wú)濟(jì)于事，你唯一能做的就是改變自己.就像那片生活在沼澤里的水杉，不能撥開淤泥，那就把根再扎深一些吧?。–）孩子若有所思，他的臉上蕩漾起淺淺的微笑.他搖著輪椅，饒有興趣地欣賞起每一幅照片來(lái).清
8、晨的陽(yáng)光從窗外照在輪椅上，原來(lái)冰冷的鋼管反射出耀眼的光芒.1.用“√”標(biāo)出文中帶點(diǎn)字的正確讀音.（2分）樹干（gāngàn）無(wú)濟(jì)（jījì）于事2.按要求寫詞語(yǔ).（4分）近義詞：屹立（）哀傷（）反義詞：自卑（）筆直（）3.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)寫在（）里.（4分）（1）對(duì)事情不會(huì)有什么補(bǔ)益.表明不頂用，不能解決問題.（）（2）好像在思考著什么.形容靜默深思的樣子.（）4.品讀文中畫橫線的句子，然后回答問題.（7分）（1）讀A、C處句子回答.孩子開始很自卑，是因?yàn)榭珊髞?lái)他的臉上卻蕩漾起淺
