幼小銜接數(shù)學教學計劃.docx

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1、幼小銜接數(shù)學教學計劃一、情況分析：通過課堂中的學習，幼兒已初步了解了10以內(nèi)加，減法的運算，對于10以內(nèi)連加和連減，加減混合運算、20以內(nèi)不進位加法和不退位減法產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。所以在課堂的教學過程當中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。二、學期目標：1、復習10以內(nèi)數(shù)的加減法。2、教幼兒10以內(nèi)連加和連減，加減混合運算3、通過反復練習計算進一步掌握20以內(nèi)的加法以及減法的計算方法。4、教幼兒學習相同數(shù)相加，為以后學習乘法做準備。5、引導幼兒學習按物體的多少來目測數(shù)群以使幼兒快速又準確的看出物體的數(shù)量。6、教幼兒學習等量代換，平均分配了解“平均”的含義，

2、為以后學習除法打了基礎。7、教幼兒認識50以內(nèi)的數(shù)，學會比較數(shù)的大小。8、引導幼兒學習100以內(nèi)的整10加法、減法。9、幫助幼兒認識個位、十位、百位。10、認識圓錐體、橢圓體。11、認識時鐘，鞏固對整點、半、一刻鐘和45分鐘的認識。三、具體措施1、根據(jù)數(shù)學計劃開展數(shù)學活動。2、為幼兒提供多種操作，探索的機會，鼓勵幼兒積極操作，探索。3、結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識。4、結(jié)合游戲活動，操作，鞏固數(shù)學知識。5、結(jié)合操作卡片，幫助幼兒學習上，理解數(shù)學知識。6、家長配合教師，共同幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識。