如何學(xué)好初中英語(yǔ)語(yǔ)法.doc

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1、如何學(xué)好初中英語(yǔ)語(yǔ)法?一．要針對(duì)性明確在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如何學(xué)好初中英語(yǔ)語(yǔ)法呢？特別是要有針對(duì)性。我們教學(xué)的目的是要學(xué)生掌握英語(yǔ)的運(yùn)用能力，而不是要他們做語(yǔ)法研究。因此，對(duì)學(xué)生講解語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，應(yīng)根據(jù)課文內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)際情況，先教他們那些最基本、最實(shí)用的語(yǔ)法項(xiàng)目，解決那些急待解決的問(wèn)題，然后再去顧及其他的項(xiàng)目。語(yǔ)法學(xué)習(xí)也要針對(duì)性明確，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)語(yǔ)法的作用，在運(yùn)用時(shí)可以更自如的掌握英語(yǔ)的規(guī)律，這樣孩子們就會(huì)更有興趣去學(xué)了。二．要在課堂上記筆記俗話(huà)說(shuō)的好，好記性不如爛筆頭，人的記憶力是有限的，不可能什么都記得住、記

2、得久，如何學(xué)好初中英語(yǔ)語(yǔ)法亦是如此。在課堂上，每節(jié)英語(yǔ)語(yǔ)法課老師都會(huì)給學(xué)生傳授一到兩個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)，剛開(kāi)始學(xué)生可能認(rèn)為很好記而忽視記筆記的功能，但到了第二天，又發(fā)現(xiàn)概念模糊，長(zhǎng)此以往，可能什么都學(xué)不好。因此，英孚教育提醒記好筆記很重要，對(duì)于其他英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。無(wú)論是單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)還是語(yǔ)法，老師講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就應(yīng)該把它記在筆記本或者課本上，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固也十分方便。三．要多種方式結(jié)合對(duì)于如何學(xué)好初中英語(yǔ)語(yǔ)法呢？還要采取精講多練、講練結(jié)合的方式，即以練習(xí)為主，輔之以適當(dāng)、精練的講解和分析。要

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)所有的詞語(yǔ)和語(yǔ)句暫時(shí)是不可能的，因此，我們要對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)，說(shuō)明其變化和運(yùn)用規(guī)則，并讓學(xué)生掌握這種分類(lèi)和規(guī)則，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。通過(guò)這樣將變化和運(yùn)用規(guī)則結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，才能更好的幫助學(xué)生理解語(yǔ)法的用法，也可以更靈活的運(yùn)用到自己口語(yǔ)中，從而更自信開(kāi)心的與人交流。