家長如何配合學(xué)校教育好孩子.doc

家長如何配合學(xué)校教育好孩子.doc

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1、家長如何配合學(xué)校教育好孩子楊斜鎮(zhèn)林華小學(xué)楊智民尊敬的各位家長:你們好!首先,非常感謝大家能來參加今天的家長會(huì)。對(duì)大家重視孩子成長,關(guān)心教育,支持學(xué)校工作表示衷心感謝!同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提出寶貴意見。借此機(jī)會(huì),我受學(xué)校的委托主要談一個(gè)問題:《家長如何配合學(xué)校教育好孩子》。孩子的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)和學(xué)校共同承擔(dān)起教育責(zé)任,彼此之間很好地協(xié)調(diào)和銜接。對(duì)于家長來說,要把學(xué)校老師的教育與家庭教育的結(jié)合起來,努力提高家庭教育的有效性。只有這樣,才能真正地教育好孩子。父母是孩子

2、的第一位老師,父母的一言一行對(duì)孩子的影響是最大的,家庭教育的成功與否,直接影響孩子的未來。家長的各種行為習(xí)慣對(duì)孩子一生或多或少都有一定的影響,俗話說:“父母是孩子的影子”,就是這個(gè)道理。因此家長在孩子成長中起到了至關(guān)重要的作用,尤其加強(qiáng)與學(xué)校、老師的溝通尤為重要,下面就家長如何配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長、茁壯成才,提供一些做法,僅供各位家長參考。一、家長要經(jīng)常與學(xué)校、老師聯(lián)系,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),有效教育孩子。有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,只要提供吃穿,其他事情就是學(xué)校的;或者有些家長認(rèn)為孩子在校學(xué)習(xí)差或

3、表現(xiàn)不好,自己沒有臉面到學(xué)校見老師,只有孩子爭(zhēng)光了自己才有面子到學(xué)校見老師。其實(shí),3這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),孩子有不好的表現(xiàn)或問題,我們理應(yīng)該與學(xué)校加強(qiáng)配合與聯(lián)系,了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和問題的根源所在,有針對(duì)性采取有效的有利于孩子接受的方式方法,引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展,使孩子成為具有健全人格和社會(huì)有用的人才。如果有意避免這種情況,就會(huì)害了孩子,給家庭教育造成很大的損失。二、在孩子教育方面不能采用極端的方法或手段。有些家長對(duì)有問題的孩子采取的教育措施無效時(shí),就放口大罵或暴打,或放任不管,這種方法是不可取的。你

4、的教育方法不起作用時(shí),那你應(yīng)該靜下心來,好好想想,你是強(qiáng)迫孩子認(rèn)同你的觀點(diǎn)或做法呢?或是以自己的利益出發(fā)點(diǎn)來教育的?對(duì)于這些孩子要真正了解他們的內(nèi)心世界,分析原因的根基所在,以關(guān)心和幫助孩子成長發(fā)展方面來著手,采取孩子易改易接受的方法來教育,必要時(shí)可以讓別人替自己說話,做思想工作,扭轉(zhuǎn)不利局面。還有些家長認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)好,獲獎(jiǎng)也多,沒必要到學(xué)校去,或者認(rèn)為我的孩子聰明,而不是老師教育的結(jié)果,這也是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。往往學(xué)習(xí)好的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)好而就把其他方面就忽視了,比如承受挫折能力差,生

5、活自主能力不強(qiáng),對(duì)自己力所能及的事情不去做,常依附別人等。這類孩子的家長要與老師多溝通,了解孩子在校的方方面面,讓孩子全面發(fā)展,能獨(dú)立生活,能自主處理日常事務(wù),讓他更能適應(yīng)以后的社會(huì)生活。三、接送孩子和給孩子提供通訊工具時(shí),要注意對(duì)孩子是否安全和有利。在上學(xué)放學(xué)的路上,有些家長害怕辛苦了孩子,用自行車、摩托、三輪車等交通工具接送孩子。還有的家長一次就帶幾個(gè)學(xué)生在公路上高速行駛,把自己和孩子的安危置之度外。你可否想過:在往返學(xué)校的路途中路況是否好?路上的車輛是否多?3能否保證安全?當(dāng)不好的事發(fā)生了時(shí),家

6、長才后悔莫及。因此接送孩子時(shí),要慎重。在我們學(xué)校是堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生騎自行車和乘坐農(nóng)用車的。有家長給孩子手機(jī),可能想孩子有了手機(jī)可以和家里隨時(shí)取得聯(lián)系,但有些孩子把手機(jī)不當(dāng)作和家里溝通的工具,而是一個(gè)玩耍的工具,上課給別人發(fā)短信、聽音樂、玩游戲、聊天等,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。手機(jī)已成了影響孩子學(xué)習(xí)的一大禍害。建議家長不要給孩子提供手機(jī),要弄清學(xué)生要手機(jī)的目的是為了與家里取得聯(lián)系,還為了娛樂。為了孩子健康成長和發(fā)展,家長要慎重對(duì)待孩子在學(xué)校使用手機(jī)。家長朋友們,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才

7、。教育就是投資,今天投入多一些,明天收獲就多一些。讓我們給孩子以尊重、理解和關(guān)注,給學(xué)校以尊重、理解和關(guān)注。也只有這樣,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的希望各位家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者。讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長。祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!二零一四年十一月二十日3

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