仁愛英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理.docx

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1、====八年級(jí)下冊(cè)課本知識(shí)點(diǎn)梳理Unit5Howareyoudoing?=Howareyou?你怎么樣?Guesswhat?你猜怎么著?invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事atickettoTheSoundofMusic一張音樂之聲的電影票oneof(+形容詞最高級(jí))+復(fù)數(shù)名詞“(最?的)?之一”spend,pay,cost和take四個(gè)詞表示花費(fèi)的用法:某人spend時(shí)間/金錢on某物Ispent10dollarsonthisbook.某人pay金錢for某物Ipaid10dollarsforthisbook.某物cost某人金錢常用句型:Itc

2、ost/costssb.somemoneytodosth.某事takes某人時(shí)間常用句型:Ittakes/tooksb.sometimetodosth.注意:spend和pay的主語(yǔ)是人,而cost和take的主語(yǔ)是物。然后再思考每個(gè)詞的搭配。最后注意cost花費(fèi)的是金錢,而take花費(fèi)的是時(shí)間。spend除了表示花費(fèi),還表示度過的意思。preparesth.forsb.為某人準(zhǔn)備某物saythankstosb.對(duì)某人表示感謝;向某人道謝onone’swayhere/there/homeonone’swayto+地點(diǎn)名詞beableto能夠Whatapity!

3、真遺憾!本單元重點(diǎn)是be動(dòng)詞或感官動(dòng)詞加形容詞構(gòu)成的洗標(biāo)結(jié)構(gòu)。回顧學(xué)過的感官動(dòng)詞:feel,sound,smell,taste,look,seem4個(gè)表示變化的系動(dòng)詞:become,go,get,turnWhat’sthematterwithsb.?某人怎么了?Whichmoviedoyoulikebest?=What’syourfavoritemovie?注意類似exciting-excited,interesting-interested,surprising-surprised的區(qū)別:-ing翻譯為“令人?的”,而-ed翻譯為“感到?的”,所以-ing修

4、飾的是物,而-ed修飾的是人。careforsb./lookaftersb./takecareofsb.照顧某人becauseof+短語(yǔ)because+句子teachsb.(todo)sth.教某人(做)某事performplays表演話劇cheersb.up使某人振作startat在?開始atfirst首先,起初beginwith以?開始comeintobeing形成,產(chǎn)生hasahistoryof?years有?年的歷史befullof充滿?agreewithsb.同意某人==========1==========makepeacewithsb.與某人和平

5、相處usedto+動(dòng)詞原形過去常常做某事bepopularwithsb.受到某人的歡迎beinterestedinsth.對(duì)某物感興趣attheendof在?的結(jié)尾intheend=atlast最后Anythingwrong?出什么事了?I’msorrytohearthat.聽到那個(gè)我很抱歉。seemtobeSheseemstobeastudent.她似乎是個(gè)學(xué)生。dobadlyin在某事中做得差dowellin在某事中做得好(=begoodat)bestrictwithsb.對(duì)某人要求嚴(yán)格talkwith/tosb.aboutsth.和某人談?wù)撃呈耣ewor

6、riedabout擔(dān)心failtheexam考試失敗whydon’tyou+動(dòng)詞原形=whynot+動(dòng)詞原形“為什么不?呢?”(表示提建議)atyourage在你的年紀(jì)makefriendswithsb.與某人交朋友bytheway順便問一下,順便說一聲IfinditdifficulttolearnEnglishwell.(it做形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是不定式)Howtimeflies!時(shí)光飛逝!What’smore并且,而且as?as像?一樣(同級(jí)之間的比較,兩個(gè)as之間夾形容詞或副詞的原形)notas/so?as不如?(可轉(zhuǎn)化成含有比較級(jí)的句子)Lucyis

7、asbeautifulasLily.Lucyisn’tasbeautifulasLily.TomrunsasfastasBill.Tomdoesn’trunsofastasBill.either?or?或者?或者(遵循就近原則),either是否定句中的“也”Idon’tlikehim,either.我也不喜歡他。遵循就近原則的幾個(gè)固定搭配:either?or?;neither?nor?,notonly?butalso?,therebeWiththehelpofsb.在某人的幫助下get/beusedto(+v-ing)sth習(xí)慣于(做)某事beafraidt

8、odosth.=beafraidofd

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