杜艷琴(小抄寫(xiě)員).ppt

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1、小抄寫(xiě)主講人:杜艷琴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,感受敘利奧關(guān)心體貼父母,勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。2、領(lǐng)悟作者通過(guò)人物的心理活動(dòng)展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。3、有感情地朗讀課文。自學(xué)提示:1、獨(dú)學(xué):默讀課文第二部分,用“﹏”畫(huà)出父親對(duì)敘利奧越來(lái)越不滿(mǎn)意的句子,用“———”畫(huà)出描寫(xiě)敘利奧心理活動(dòng)的句子,將你的感受簡(jiǎn)單批注在旁邊。(時(shí)間:4分鐘)2、群學(xué):將你所畫(huà)的句子及感受與全班同學(xué)交流,再有感情地讀一讀。一天早上,父親對(duì)他說(shuō):“敘利奧!你怎么啦?你和從前相比,不是變了個(gè)樣子嗎?注意呀!一家人的希望都在你身上呢,你知道嗎?”“多掙六元四角錢(qián)雖然很好,只是這個(gè)孩子——”說(shuō)到這里指著敘利

2、奧,“他實(shí)在使我傷心!”晚上,父親把敘利奧叫到身邊,更嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“敘利奧!你知道我為了養(yǎng)活一家人,怎樣地辛苦工作。你不知道嗎?我為了你們,是拿命在拼呢!你竟什么都不想,也不管你父母弟妹怎樣!”父親瞟了敘利奧一眼,說(shuō):“那是他自作自受。以前用功的時(shí)候,并不是這樣的。”“我早已不管他了!”父親越來(lái)越不滿(mǎn)意:這樣過(guò)了兩個(gè)月,父親仍舊責(zé)罵他,對(duì)他的態(tài)度更加不好了。最傷心的是父親對(duì)兒子漸漸冷淡了。他好像認(rèn)為這孩子太不聽(tīng)話(huà),是沒(méi)有什么希望的了,于是不跟他多說(shuō)話(huà),甚至不愿看見(jiàn)他。父親看到這種情形,屢次提醒他,最后甚至動(dòng)怒了,雖然他是一向不責(zé)罵孩子的。敘利奧心理活動(dòng):敘利奧出世以來(lái)第一次挨罵

3、,心里很難受。他想:“是的,這樣的事不能長(zhǎng)久做下去,非停止不可?!睌⒗麏W也重新振作起來(lái),心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“唉,還是繼續(xù)做下去。白天多用點(diǎn)功,夜里仍舊工作吧!”“啊,不是這樣!您不要這樣說(shuō),爸爸!”敘利奧含著眼淚懇求說(shuō)。他真想把一切說(shuō)個(gè)明白,可是話(huà)到了嘴邊又咽了下去,心里反復(fù)說(shuō):“哎呀,不能說(shuō),還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的,但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞。對(duì),這樣做對(duì)!”敘利奧看到這樣子,傷心得了不得?!刻焱砩仙洗驳臅r(shí)候,他常常對(duì)自己說(shuō):“從今天起,真的不再起來(lái)了。”可是一到十二點(diǎn)鐘,這個(gè)決心不知不覺(jué)又動(dòng)搖了,好像睡著不起來(lái),就

4、是逃避了自己的責(zé)任,偷用了家里的兩角錢(qián)一樣。于是他忍不住仍舊爬起來(lái)。敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣?!鞍?,爸爸!沒(méi)有您的愛(ài),我是活不下去的!——無(wú)論怎樣,請(qǐng)您不要這樣說(shuō)。我全說(shuō)出來(lái)吧,不再瞞您了。只要您仍舊愛(ài)我,無(wú)論怎樣,我一定像從前一樣地用功。啊,這一次我真下了決心了!”自主與合作:小組合作:用線條或圖形表現(xiàn)敘利奧和父親的情感發(fā)展。溫馨提示:小組成員可以根據(jù)剛才所畫(huà)的句子,以及文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,提煉或總結(jié)出關(guān)鍵詞,并結(jié)合課文的開(kāi)頭、結(jié)尾合作完成此題。(時(shí)間:5分鐘)父親深?lèi)?ài)●敘利奧提醒●責(zé)罵●更嚴(yán)厲●冷淡●不再管他●父親更愛(ài)●敘利奧快活難受委屈傷心心如刀割懊悔●敘利奧和父親的情感發(fā)

5、展:無(wú)動(dòng)于衷拓展延伸:在生活中,我們常常會(huì)遇到一些矛盾,與長(zhǎng)輩、同學(xué),或者鄰居,也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生沖突。你是怎樣化解沖突、解決矛盾的?1、小練筆:情境:小明的家庭并不富裕,媽媽不想讓小明過(guò)苦日子,自己省吃?xún)€用,卻給小明充足的零花錢(qián)。小明把媽媽給自己的午飯錢(qián)偷偷地?cái)€起來(lái),他要為媽媽買(mǎi)那條漂亮的連衣裙做生日禮物。媽媽看到小明日益消瘦,還以為他是偷偷上網(wǎng)玩游戲把錢(qián)花掉了,總是責(zé)備他。想一想:小明說(shuō)還是不說(shuō),你怎么通過(guò)小明的心理斗爭(zhēng)來(lái)表現(xiàn)小明對(duì)媽媽的愛(ài)呢?2、美文推薦:閱讀“同步拓展閱讀”73-74頁(yè):《父親的愛(ài)》《送給爸爸的新年禮物》。作業(yè):謝謝,再見(jiàn)!小抄寫(xiě)員敘利奧幫助父親誤解責(zé)罵父子情深

6、愛(ài)像空氣一樣,無(wú)處不在,讓我們賴(lài)以生存,卻常常忘了它的存在。讓我們用敏銳的心發(fā)現(xiàn)愛(ài),感悟愛(ài),和大家一起分享愛(ài)!愛(ài)是母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張。愛(ài)是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。愛(ài)是“慈母手中線,游子身上衣”。次父親敘利奧第一次第二次第三次第四次動(dòng)怒挨罵---忍受責(zé)備---忍住眼淚---心里卻很高興責(zé)罵含著眼淚---想說(shuō)明白---但更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人---減輕父親的疲勞冷淡非常傷心---決心不再起來(lái)了---不知不覺(jué)決心又動(dòng)搖了---忍不住仍舊起來(lái)了不管心里像刀割一樣---真下了決心了---習(xí)慣的力量使他又起來(lái)了

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