學(xué)校規(guī)章制度之教研員職責(zé).doc

學(xué)校規(guī)章制度之教研員職責(zé).doc

ID:55312796

大小:24.00 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-05-10

學(xué)校規(guī)章制度之教研員職責(zé).doc_第1頁(yè)
學(xué)校規(guī)章制度之教研員職責(zé).doc_第2頁(yè)
學(xué)校規(guī)章制度之教研員職責(zé).doc_第3頁(yè)
資源描述:

《學(xué)校規(guī)章制度之教研員職責(zé).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、學(xué)校規(guī)章制度之教研員職責(zé)  教研員是學(xué)科教學(xué)的骨干,是教研、教改的帶頭人,要在學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)校教學(xué)實(shí)際,按照教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃及重點(diǎn),配合、協(xié)助這兩個(gè)科室搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)有一定責(zé)任?! 【唧w職責(zé)如下:  1、研究教育思想、教學(xué)理論、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)及  教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)?! ?、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教師教育有關(guān)文件,端正教師教育思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,了解國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革和發(fā)展動(dòng)態(tài),鉆研大綱

2、和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)于科研、教研、培訓(xùn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平?! ?、組織多層次多形式的教學(xué)研究活動(dòng),開展學(xué)科活動(dòng),諸如學(xué)科備課、教材分析、課題研究、專題講座、教學(xué)觀摩、好課競(jìng)賽、論文評(píng)優(yōu)、經(jīng)驗(yàn)交流等,幫助廣大教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,鉆研、掌握教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效益。  4、開展課題研究,組織教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教學(xué)改革。教研員都要承擔(dān)研究課題,并積極參加教科研活動(dòng),力爭(zhēng)取得成果。  5、組織開展教改實(shí)驗(yàn)和專題研究活動(dòng),有計(jì)劃地培養(yǎng)骨干教師和青年教師,并充分發(fā)揮骨干教師的作用,注重推廣典型

3、。每位教研員都應(yīng)該有1—2名青年教師作為個(gè)人直接培養(yǎng)對(duì)象。在思想、生活、業(yè)務(wù)上多加指導(dǎo)。  6、根據(jù)本校實(shí)際,組織編寫校本課程  7、指導(dǎo)和幫助教師開展學(xué)科課外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),認(rèn)真組織好經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽活動(dòng)?! ?、有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)查研究工作,撰寫調(diào)查報(bào)告,為教育決策提供依據(jù)。深入教學(xué)第一線,調(diào)查研究,了解教學(xué)現(xiàn)狀,提出教學(xué)中存在傾向性問題,開展教學(xué)研究活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn);研究本校實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,提出指導(dǎo)意見,指導(dǎo)學(xué)校建立多樣的教學(xué)、教研體系,總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)提供教研教改的動(dòng)態(tài)信息?! ?、參與并指導(dǎo)教研組的活動(dòng),指導(dǎo)開展學(xué)科建

4、設(shè)工作?! ?0、每學(xué)年要制定學(xué)科教研計(jì)劃,包括研究課題、公開課、學(xué)習(xí)和討論、參觀訪問等。計(jì)劃報(bào)教學(xué)處和教科室各一份?! ?1、教研員要協(xié)助校長(zhǎng)完成對(duì)本學(xué)科教師的工作聘任,配合教導(dǎo)處安排教師的臨時(shí)代課。  12、負(fù)責(zé)本學(xué)科月考試題的擬定或?qū)彾?。組織試卷分析及學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)?! ?3、協(xié)助教導(dǎo)處對(duì)本學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)、進(jìn)修等)?! ?4、承擔(dān)教科室組織的教育科學(xué)研究,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等任務(wù)。  15、學(xué)年末,教研員要作本年度學(xué)科教研總結(jié),積極參加優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)?! ?6、做好教研及教改方面的資料收集,整理及保存?! ?7

5、、參與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及交流,并努力積累教師和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),整理成文。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。