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《中班社會(huì)活動(dòng)教案：安全、愉快的過(guò)假期教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)
2、能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班社交活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：安全愉快的假期計(jì)劃中班社交活動(dòng)的安全愉快假期計(jì)劃主要包括設(shè)計(jì)思想，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，使孩子們能夠理解在活動(dòng)期間應(yīng)注意的安全與健康。放暑假，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)討論，將激發(fā)孩子們對(duì)暑假的渴望，并使孩子們快樂(lè)而合理地度過(guò)暑假。適合幼稚園老師參加中班社交活動(dòng)課。快來(lái)看看安全愉快的假期計(jì)劃。設(shè)計(jì)思路：一年一度的暑假指日可待。在長(zhǎng)暑假期間，兒童應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題？此活動(dòng)旨在為孩子們提供一個(gè)安全愉快
3、的暑假?？紤]到孩子們并不真正了解暑假的含義，因此在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，設(shè)計(jì)了“暑假”一詞的含義。這樣，在下一個(gè)活動(dòng)中，讓孩子們理解并接受暑假一詞。由于大多數(shù)孩子暑假在家中，這就要求父母對(duì)安全知識(shí)有深刻的理解，父母需要認(rèn)真配合安全教育。因此，我在父母的幫助下設(shè)計(jì)了父母填寫(xiě)《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》的方法，以幫助增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.讓孩子了解暑假期間應(yīng)注意的安全與健康，并增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男
4、語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，
5、需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的
6、評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人2.通過(guò)討論，激發(fā)孩子對(duì)暑假的渴望，并教育幼兒快樂(lè)，合理的暑假。3.培養(yǎng)孩子表達(dá)和判斷事物的完整和連貫的能力。4.最初發(fā)展幼兒解決現(xiàn)有生活經(jīng)歷中問(wèn)題的能力。5.測(cè)試孩子的反應(yīng)能力并鍛煉他們的個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》40份（隨附）;《暑假俱樂(lè)部》40本手冊(cè)（手工制作，數(shù)學(xué)運(yùn)算，智力開(kāi)發(fā)等提煉）；每人一套安全圖片；每人一盒蠟筆?；顒?dòng)程序：首先，使幼兒理解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒對(duì)暑假的興趣。1.老師：“孩子們，我們將在幾天內(nèi)放假。這個(gè)假期叫做暑假。你知道為什么嗎？
7、激發(fā)孩子思考問(wèn)題。2，幼兒說(shuō)，他們打開(kāi)了自己不同的觀點(diǎn)和想法。3，老師總結(jié)了暑假的含義：這個(gè)假期被放置在一年中最熱的時(shí)間，我們稱(chēng)之為暑假，夏天：意味著熱。其次，組織兒童討論暑假期間如何安全，快樂(lè)，合理地生活，并發(fā)展兒童完整的表達(dá)，想象和判斷能力。1.老師指導(dǎo)孩子：“暑假期間你想做什么？“你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思
8、人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一
