中班健康教案:哭哭臉和笑笑臉.doc

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1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)

2、我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班健康課程計(jì)劃:哭泣的臉和微笑的臉孩子們進(jìn)入中班后,交流的圈子越來(lái)越大。他們渴望與更多的朋友在一起,抓住這次機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與同齡人互動(dòng),學(xué)習(xí)照顧他人,從而保持健康和個(gè)性。有必要形成基礎(chǔ)。這是我選擇本課的意圖,我認(rèn)為也是編輯者的意圖。活動(dòng)目標(biāo):1.在學(xué)習(xí),聆聽(tīng),聽(tīng)和說(shuō)的基礎(chǔ)上,讓孩子們知道如何微笑和微笑。2,學(xué)會(huì)照顧別人,最初的經(jīng)驗(yàn)給別人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)也可以快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:四種課件和表情(微笑,笑,哭,哇)要點(diǎn)和困難:讓孩子們?cè)诮o他人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)開(kāi)始體驗(yàn)自己。活動(dòng)程序:首先,孩子們聽(tīng)歌做《找朋友》

3、的游戲,找到一個(gè)好朋友,和一個(gè)好朋友見(jiàn)面,給朋友們帶來(lái)幸福。誘發(fā)孩子的快樂(lè)情緒。其次,做“變臉”游戲,激發(fā)孩子對(duì)快樂(lè)事物的記憶老師:孩子是如此可愛(ài),老師可以很高興看到你的微笑。展示表情符號(hào),并與幼兒進(jìn)行“變臉”游戲。(1)我對(duì)孩子有什么樣的表達(dá)?(2)我說(shuō)幼兒變了。題:1.你喜歡哭還是微笑?2.這些笑臉會(huì)發(fā)生什么?(孩子說(shuō)些什么)你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸

4、景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但

5、我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人老師:老師看到了你的笑容,笑得很開(kāi)心。微笑仍然可以帶給別人幸福。森林里的小動(dòng)物想給別人帶來(lái)幸福。您想知道他們使用什么方法來(lái)給予

6、他人。帶來(lái)幸福?第三,欣賞故事《微笑》(課件),從人那里借錢,發(fā)芽的孩子學(xué)習(xí)照顧別人,在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給他們帶來(lái)快樂(lè)的最初體驗(yàn)。第一段:?jiǎn)栴}:1.鳥(niǎo)有沒(méi)有想辦法給別人帶來(lái)幸福?2.大象呢?3.兔子想到什么方法?4.小蝸牛呢?心情如何?為什么?(我們互相討論,并幫助小蝸牛思考將幸福帶給他人的方法。)第二段:?jiǎn)栴}:1.小蝸牛帶給別人什么方法?2.為什么要對(duì)所有人微笑?3.您想帶給別人快樂(lè)嗎?4,小鳥(niǎo)喜歡給大家唱歌,大象喜歡給朋友們蓋房子,兔子喜歡給朋友們寫信,小蝸牛給每個(gè)人一個(gè)微笑,你想用什么方法給別人帶來(lái)幸福?(指導(dǎo)幼兒討論和交流

7、)四,老師:孩子們說(shuō)了很多快樂(lè)的事,想了很多好的方法帶給別人快樂(lè),讓我們給來(lái)賓老師帶來(lái)快樂(lè)嗎?你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼

8、眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總

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