大班美術生日蛋糕說課課件

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1、大班美術活動<<生日蛋糕>>說課稿譚洲濤天津蛋糕4000-000-010http://www.10cake.com/設計意圖：（大班的幼兒活潑好動，他們對外界充滿了好奇，一把沙、一塊磚都可能成為孩子們手中的寶，可以樂不思索的玩兒上半天。《綱要》指出：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓寬幼兒的經驗和視野。本次活動我選擇生活中常見的生日蛋糕作為教學內容（教學具，更易引起幼兒共鳴。）新《綱要》中也指出“要提供幼兒自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽的（地）表達自己的情

2、感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創(chuàng)造的快樂?！保ㄒ虼宋页浞掷蒙盏案?，引導幼兒進行游戲、想象、創(chuàng)造，（使幼兒在“玩中學，學中樂”，又具有一定的挑戰(zhàn)性，符合幼兒的發(fā)展需要。）現在的幼兒對于色彩豐富，內容鮮明，形象生動的美術活動有著很大的興趣和需要，而他們奇特的思維和想象力，以及豐富的生活藝術氛圍也成為了美術活動必不可少的添加劑。而我設計的這堂美術活動《生日蛋糕》，不僅為幼兒提供了自由表現藝術力的機會，而且充分體驗到了美術活動的快樂。二、說目標——根據

3、年齡，多元發(fā)展（活動目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向的作用，根據幼兒的年齡特點和實際能力發(fā)展情況，圍繞知識、技能、情感等方面確立多元化的目標，具體目標如下：）1.嘗試畫出蛋糕,并進行變形想象裝飾，發(fā)展動手能力和想象力。2.能大膽動手操作，體驗美術活動的樂趣。（二）重點、難點：根據目標我把活動的重點、難點定位于對生日蛋糕的外形設計和裝飾。（根據目標，我把活動的重點定位在畫生日蛋糕的外形；難點是在此基礎上進行想象裝飾。）（三）活動準備：說準備（活動準備是為了完成具體活動目標服務的，同時幼兒是通過與環(huán)境

4、、材料的相互作用來獲得發(fā)展的，活動準備必須與目標、活動主體的能力、興趣、需要等相適應。所以，我既進行了物質準備并又考慮到幼兒的知識經驗準備）（物質準備有：）生日蛋糕圖片,生日快樂歌,記號筆、油畫棒。四、說教法——豐富形象，靈活運用教要有法，教無定法，貴在得法。為了達到預期的教學目標，同時考慮了幼兒的年齡特征，我采用了（游戲法、）觀察分析法、操作法來幫助幼兒建立起各種學習內容之間的聯系，并大膽畫出自喜歡的生日蛋糕.活動始終建立在幼兒的興趣上,幼兒的動手能力、思維能力、觀察能力、審美能力等得到綜合發(fā)展。）三、說

5、過程根據幼兒的年齡特點和本活動的目標要求，我設計了以下幾個環(huán)節(jié)以引導幼兒跟著音樂一起唱<<生日快樂歌>>導入,然后提問:過生日的時候我們會吃什么呀?(由幼兒說出生日蛋糕)讓幼兒與同桌討論自己吃過或者見過些什么形狀的生日蛋糕,上面有些什么花紋.然后請個別小朋友起來說.觀看生日蛋糕圖片.在觀看之前提出要求,仔細看圖片上生日蛋糕的形狀和花紋.觀看完圖片,幼兒對不同形狀和不同花紋的生日蛋糕有了一定的了解,這時候老師給與幼兒創(chuàng)作的引導:你想在你過生日的時候擁有一個什么樣的生日蛋糕提醒是喜歡什么形狀的,什么味道的,上面

6、有什么花紋的)現在可以想一想,然后把它畫在紙上,畫的時候把生日蛋糕畫大一點兒,并給你的蛋糕添上你喜歡的花紋,把蛋糕裝飾得更漂亮.在幼兒作畫的過程中,老師一定要提醒幼兒要把生日蛋糕畫大一點,因為很多幼兒在畫畫的時候喜歡把主體物畫得很小.作品展示.等幼兒的生日蛋糕都畫完了,讓幼兒拿著自己的畫去跟其它小朋友相互介紹自己的生日蛋糕.最后再一起唱一次<<生日快樂歌>>結束美術活動以上就是我設計的大班美術《生日蛋糕》的說課，有很多不足，請大家指點。謝謝！